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Etiketten oder Schutzfolien, die das ordnungsgemäße Funktionieren des
Geräts behindern.
Stecken Sie das Netzkabel mit trockenen Händen ein und aus und halten
Sie es fest.
Vergewissern Sie sich vor dem Einstecken, dass die Starttaste des
Geräts auf “OFF” (ausgeschaltet) steht.
Ziehen Sie das Netzkabel immer aus der Steckdose, um eine
Überhitzung zu vermeiden und es nicht zu überdehnen (ziehen Sie nicht
daran, zerren Sie nicht daran und benutzen Sie es nicht, um das Gerät
zu ziehen, an das es angeschlossen ist). Legen Sie das Netzkabel nicht
auf scheuernde oder scharfe Oberächen oder an Stellen, an denen es
leicht beschädigt werden kann.
Verschließen Sie die Lüftungsönungen weder ganz noch teilweise und
stecken Sie keine Gegenstände hinein.
Berühren Sie das Gerät während des Betriebs nicht mit nassen
Körperteilen, und es wird in jedem Fall empfohlen, ein isolierendes
Element zwischen sich und der Standäche zu haben (z. B. Schuhe mit
Gummisohlen).
Während des Gebrauchs muss das Gerät in einem Sicherheitsabstand zu
allen Gegenständen und/oder brennbaren oder explosionsgefährdeten
Stoen gehalten werden.
Bei Funktionsstörungen oder Anomalien während des Betriebs ist das
Gerät sofort auszuschalten, der Strom abzuschalten und die Ursache
der Anomalien, wenn möglich, mit Hilfe einer qualizierten Person
zu überprüfen. Führen Sie keine Arbeiten durch, die nicht in diesem
Handbuch beschrieben sind (z. B. Zerlegen und/oder Ändern).
Ziehen Sie immer den Netzstecker des Geräts, wenn es längere Zeit
nicht benutzt wird, bevor Sie es lagern, reinigen oder Wartungsarbeiten
durchführen.
Lagern und benutzen Sie das Gerät nur in Innenräumen oder geschützt
vor Witterungseinüssen wie Regen, direkter Sonneneinstrahlung und
Staub. Das Gerät ist nicht für die Verwendung oder Lagerung im Freien
vorgesehen.
Die Reinigung und Wartung des Gerätes DARF NICHT von Kindern ohne
Aufsicht eines Erwachsenen durchgeführt werden.
Bevor Sie den Stecker aus der Steckdose ziehen, schalten Sie das Gerät
über den entsprechenden Befehl auf dem Bedienfeld aus.
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