DA
20. Montering | Demontering | Tilslutninger
Installationsvejledning
Installer kun apparatet, hvis du har erfaring med at installere en bilradio og
er fortrolig med køretøjets elektriske system. Vær opmærksom på
oplysningerne på bilradioens forbindelser. Bilradioen må kun tilsluttes med
de relevante adaptere; sørg for, at alle kabler bærer de korrekte signaler
eller spændinger. Stikkene i køretøjet må ikke tilsluttes direkte til bilradioen.
Installation af bilradioen må ikke forstyrre eller hindre funktionen af airbags og andre
sikkerhedsanordninger og/eller betjeningselementer. Frakobl køretøjets batteri
(negativ terminal, jord) før du installerer bilradioen, ellers kan der opstå funktionsfejl
eller endda beskadigelse af bilradioen eller køretøjets elektronik.
Overhold bilfabrikantens sikkerhedsanvisninger (airbag, alarmsystem,
kørecomputer, startspærre osv.). Afhængigt af det køretøj, hvori bilradioen skal
monteres, valgfri og specifik
Tilslutningsadaptere og/eller monteringstilbehør såsom monteringsrammer,
dæksler osv. er påkrævet.
Installationsfejl kan føre til ødelæggelse af apparatet eller køretøjets elektronik.
Bilradioens kabinet bliver varmt, når det er i brug - sørg for, at ingen kabler
hviler mod kabinettet eller ikke bliver klemt.
Kontakt en auto Hi-Fi-specialist, hvis du har brug for hjælp til at installere
apparatet.
For at fjerne apparatet skal du løsne sidedækslerne (se kapitlet BILRADIOENS
BETJENINGSELEMENTER,); de kan tages op fra siden med en negl.
Sæt frigørelsestapperne (medfølger i sættet) ind i hullerne, indtil de klikker på
plads. Træk derefter forsigtigt apparatet ud af monteringsstikket. Sørg for, at
ingen kabler er beskadiget.
A B
1
NC / fri 1 Højttaler RR+
2
Mute / mute (aktiv masse) 2 Højttaler RR-
3
NC / fri 3 Højttaler RF+
4
BATT/batteri (klasse 30) 4 Højttaler RF-
5
Antenne/omskifterudgang
(fjernbetjening)
5 Højttaler LF+
6
Lysdæmper/belysning (klasse 58) 6 Højttaler LF-
7
ACC/Ignition plus (klasse 15) 7 Højttaler LR+
8
GND/masse (Klasse 31) 8 Højttaler LR-
To Next Page
Loading...
