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del Seggiolone no a sentire il click di avvenuto bloccaggio in posi-
zione aperta (Fig. 2A)
3. Sollevare il sedile : tenendo lo schienale per la parte alta, tirare lo
stesso verso l’alto fino all’altezza desiderata (Fig. 3). Il Seggiolone è
regolabile in 6 posizioni in altezza
4. Ruotare attraverso gli appositi tasti laterali di regolazione (Fig. 4)
il poggiagambe in posizione di apertura (Fig. 5).
5. Abbassare i braccioli premendo i due tasti posti sulla parte infe-
riore degli stessi (Fig. 6)
ATTENZIONE: i braccioli vanno tenuti sempre in posizione orizzon-
tale. I braccioli possono essere tenuti in posizione verticale solo in
fase di chiusura del prodotto.
6. Fissare le fodere sulla struttura del Seggiolone:
FODERE
A. Vestire la fodera sulla struttura del Seggiolone infilando le cinture
di sicurezza e gli anelli a “D” negli appositi passanti (Fig. 7A)
B. Inserire l’imbottitura superiore sulla struttura del seggiolone in-
filando le cinture di sicurezza e gli anelli a “D” negli appositi pas-
santi.
C. Se si intende utilizzare in posizione sdraietta con bambini più pic-
coli, è possibile vestire la seduta con il morbido riduttore ergono-
mico facendo passare le cinghie di fissaggio attraverso gli appositi
fori (Fig 7B).
D. Far passare la cintura girovita attraverso gli anelli a “D”, far pas-
sare lo spartigambe nell’ apposita fessura ed inlare le forchette
nella bbia (Fig. 7C)
E. Fissare i moschettoni (Fig. 7D)
Le fodere del Seggiolone sono imbottite, estraibili e lavabili.
Per sfilare la fodera dal Seggiolone ripetere le operazioni, in ordine
inverso, descritte per fissare la fodera sulla struttura. Le stesse ope-
razioni effettuate per l’imbottitura superiore devono essere effet-
tuate per quella inferiore
ATTENZIONE: non utilizzare mai il Seggiolone senza fodera
ATTENZIONE: non utilizzare mai il Seggiolone solamente con la fo-
dera superiore oppure con le imbottiture inserite sulla struttura in
ordine inverso
7. Inserire il poggiapiedi e ruotarlo fino a raggiungere la configurazione
d’uso, bloccandolo (Fig. 8). Il poggiapiedi è regolabile in 3 posizioni
Il Seggiolone è ora pronto per ospitare il bambino:
8. Fissare lo spartigambe sulla tavolozza (Fig. 9).
9. ATTENZIONE: IMPORTANTE PER LA SICUREZZA DEL BAMBINO
– non posizionare mai la tavolozza sul Seggiolone senza aver prima
ssato su di essa lo spartigambe rigido. Una volta montato, questo
non dovrà più essere rimosso
La tavolozza è ora pronta per essere posizionata sul Seggiolone
CINTURE DI SICUREZZA
ATTENZIONE: l’uso delle cinture di sicurezza con spartigambe in tes-
suto è indispensabile per garantire la sicurezza del bambino.
ATTENZIONE: la tavolozza da sola non garantisce un contenimento
sicuro del bambino. Utilizzare sempre le CINTURE di sicurezza!
Il Seggiolone è dotato di cinture di sicurezza a 5 punti
10.Sganciare le cinture di sicurezza (Fig. 10)
11. Posizionare il bambino sul Seggiolone ed assicurarlo con le cin-
ture (Fig. 11)
Le cinture di sicurezza sono regolabili in due posizioni in altezza.
POSIZIONAMENTO / REGOLAZIONE TAVOLOZZA
12. ATTENZIONE: IMPORTANTE PER LA SICUREZZA DEL BAMBINO
– non posizionare mai la tavolozza sul Seggiolone senza aver prima
ssato su di essa lo spartigambe rigido. Una volta montato, questo
non dovrà più essere rimosso
La tavolozza è regolabile in 4 diverse posizioni.
13. Prendere in mano la tavolozza (Fig. 12)
14. Inlare i braccioli all’interno delle guide presenti al di sotto della
tavolozza tenendo premuti contemporaneamente i tasti laterali di
ssaggio (Fig. 13)
15. Spostare la tavolozza no a raggiungere la posizione desiderata e
rilasciare il tasto. Qualora non avvenga l’aggancio automatico della
tavolozza sui braccioli spostare la stessa no a sentire il click di av-
venuto bloccaggio. ATTENZIONE: vericare sempre prima dell’uso
che la tavolozza sia ssata correttamente sui braccioli Attenzione: la
tavolozza può essere regolata solo nelle 4 posizioni indicate.
ATTENZIONE: non lasciare mai la tavolozza in una posizione in cui
risultino visibili sui braccioli i segnali di pericolo: NON è sicura!
16. Per rimuovere la tavolozza, premere i tasti laterali posizionati
sotto di essa. Quando non in uso la tavolozza può essere agganciata
posteriormente alla struttura.(Fig. 14).
17. Il Seggiolone è dotato di vassoio copritavolozza.
Questo si fissa / estrae dalla tavolozza mediante un meccanismo a
pressione(Fig. 15)
ATTENZIONE: assicurarsi sempre che il vassoio copritavolozza sia
fissato correttamente sulla tavolozza durante l’uso
18. Il vassoio copritavolozza, se il bambino mangia direttamente al
tavolo con i genitori, può essere utilizzato come comodo vassoio
“salva-tovaglia” (g.16)
REGOLAZIONE ALTEZZA DEL SEGGIOLONE
Il Seggiolone è regolabile in 6 posizioni in altezza.
19. Per sollevare il sedile: tenendo lo schienale per la parte alta, tirare
lo stesso verso l’alto no all’ altezza desiderata. (Fig. 17)
20. Per abbassare il sedile: premendo contemporaneamente i due
tasti laterali, abbassare il sedile no all’altezza desiderata (Fig. 18)
ATTENZIONE: effettuare questa operazione senza il bambino sedu-
to nel Seggiolone
REGOLAZIONE posizione da seggiolone a sdraietta
La seduta del Seggiolone è reclinabile in 3 posizioni che ne permet-
tono l’utilizzo come seggiolone/seggiolina e sdraietta; é possibile
scegliere tra 6 differenti altezze:
POSIZIONE SEGGIOLONE/SEGGIOLINA: utilizzabile dai 6mesi
come seggiolone e dai 12 mesi come seggiolina. (g 19; g 20).
POSIZIONE SDRAIETTA: utilizzabile dalla nascita no ai 6 mesi
come sdraietta (g. 21)
21. Per regolare l’inclinazione della seduta premere il tasto posto in
alto sul retro dello schienale, inclinare la seduta fino alla posizione
desiderata e rilasciare lo stesso, la seduta si bloccherà automatica-
mente e si sentirà il click di avvenuto aggancio (Fig. 21a)
L’operazione può essere effettuata anche con il bambino nel seggio-
lone ma può risultare più difcoltosa.
POGGIAGAMBE
Il Seggiolone è dotato di poggiagambe regolabile in 2 posizioni d’in-
clinazione per l’utilizzo seggiolone/seggiolina e sdraietta; Premere i
due pulsanti di regolazione laterali ed inclinare il poggiagambe no
alla posizione desiderata (Fig. 22/23)
POGGIAPIEDI
Il Seggiolone è dotato di poggiapiedi regolabile in 3 posizioni in al-
tezza
22. Dalla posizione d’uso ruotarlo no a sbloccarlo (Fig. 24)
23. Estrarlo e reinserirlo all’altezza desiderata.
24. Ruotarlo no a raggiungere la nuova congurazione d’uso, bloc-
candolo.
RUOTE
25. Le gambe posteriori del seggiolone Polly Magic sono dotate di
ruote per facilitarne il trasporto (Fig. 25)
ATTENZIONE: posizionare il prodotto esclusivamente su una super-
cie orizzontale e stabile. Non collocare mai il Seggiolone in vicinan-
za di scale o gradini.
CESTELLO
Il seggiolone Polly Magic è dotato di comodo cestello portaoggetti.
Per applicarlo alla struttura procedere come segue:
26. Inserire gli estremi metallici del cestello all’interno degli appositi
alloggiamenti posti sulla struttura del seggiolone; (fig. 26)
27. Far passare gli appositi velcri attorno alla barra di metallo sotto-
stante la seduta. (fig 27).
28. Fissare i lacci laterali del cestello all’ interno degli appositi fori
come illustrato in figura 27 A.
29. Il cestello può essere utilizzato come comodo portaoggetti. (g
27B)
30. Per rimuoverlo dalla struttura è sufciente slacciare i velcri dal
tubo metallico, slare i due lacci laterali dai fori, e premendo gli ap-
positi pulsanti, sfilare gli estremi metallici dagli alloggiamenti.
CHIUSURA
ATTENZIONE: effettuare queste operazioni facendo attenzione che
il bambino ed eventuali altri bambini siano a debita distanza. Assicu-
rarsi che in queste fasi le parti mobili del Seggiolone non vengano a
contatto con il corpo del bambino.
31. Posizionare lo schienale e il poggiagambe in posizione verticale
e sollevare i braccioli in posizione verticale premendo i tasti posti
sulla parte inferiore degli stessi no a sentire i click di avvenuto bloc-
caggio (Fig. 28)
32. Abbassare il sedile premendo contemporaneamente i due tasti
laterali; se presente sollevare verso l’alto il cestello in modo che di-
venti aderente alla parte inferiore della seduta (fig 29)
33. Premere i tasti posti al centro degli snodi laterali e, contempora-
neamente, aiutandosi con il piede, avvicinare le gambe del Seggiolo-
ne (Fig.30), no a sentire il click d’avvenuto bloccaggio in posizione
chiusa.
ATTENZIONE: vericare sempre che la struttura sia chiusa (g 31)
UTILIZZO della BARRA GIOCO
AVVERTENZE
• ATTENZIONE: Non usare mai la barra gioco per sollevare il seggio-
lone nella configurazione sdraietta.
• Non aggiungere corde per allungare i sistemi di ssaggio dei pen-
denti della barra gioco e non praticare nodi/occhielli: ciò potrebbe
consentire la formazione accidentale di nodi scorsoi che potrebbe-
ro creare rischi di strangolamento. L’utilizzo del gioco deve avvenire
sempre sotto la sorveglianza di un adulto.
• Vericare regolarmente lo stato di usura del prodotto e la presenza
di eventuali rotture. In caso di danneggiamenti non utilizzare il gio-
cattolo e tenerlo fuori dalla portata dei bambini.
• ATTENZIONE. Prima dell’ uso rimuovere ed eliminare eventua-
li sacchetti di plastica ed altri componenti non facenti parte del
giocattolo (es. legacci, elementi di fissaggio, ecc.)e tenerli lontano
dalla portata dei bambini.
CONSIGLI DI LAVAGGIO
Esterno: 100% poliestere; Imbottitura 100% poliestere.
Lavare a mano in acqua fredda
Non candeggiare
Non asciugare meccanicamente
Non stirare
Non lavare a secco
Lavare in acqua tiepida (massimo 30°); Non candeggiare, non asciu-
gare con macchina a tamburo, non stirare, non lavare a secco.
Montaggio barra gioco
1. Fissare la barra gioco facendo scorrere sui braccioli i due agganci
laterali della barra no a bloccarli nella posizione desiderata. (g A,
AA)
Fissare il gioco alla barra attraverso i velcri posto sul pannello come
indicato in figura B
3. Il pannello gioco è composto da un gioco removibile e da pendenti
anch’essi removibili attraverso dei cordini o dei velcri posti sul cor-
dino del gioco. (fig.C)
4. Il pannello gioco può essere staccato.
5. Il pannello gioco è dotato di diverse attività tattili e sonore (di-
verse a seconda del gioco presente) per favorire lo sviluppo tattile,
sonoro e visivo del bambino. (g D)
Il tema dei giochi staccabili varia a seconda del coordinato scel-
to.
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