84
Tijekom rada motora čekića ne smijete pokušavati mjenjati položaj preklopnika načina rada, jer bi to
moglo dovesti do ozbiljnog oštećenja čekića.
Tijekom rada između radnog alata i drške SDS mogu se vidjeti male količine maziva. To je normalna
pojava.
KONTROLNA LAMPICA ZA JAVLJANJE STANJA UGLJENIH ČETKICA
Kad se upali kontrolna lampica za javljanje stanja istrošenja ugljenih četkica (10) bez oklijevanja
prekinite rad i zamijenite ugljene četkice.
RUKOVANJE I ODRŽAVANJE
Prije svih radova instaliranja, održavanja, podešavanja, ili popravljanja uređaja treba izvući utikač iz
mrežne utičnice.
● Udarni čekić održavajte čistim.
Uređaj brišite sa suhom krpicom ili čistite uz pomoć zraka pod pritiskom. ●
Za čišćenje čekića nikada ne koristite benzin, razrijeđivač niti deterdžente koji bi mogli oštetiti elemente od ●
umjetnih materijala.
Uvijek obraćajte pozornost na to da ventilacijski otvori na kućištu motora budu propusni. ●
Čekić uvijek držite na suhom, van dohvata djece. ●
ZAMJENA UGLJENIH ČETKICA
Istrošene (kraće od 5 mm), spaljene ili puknute ugljene motorne četkice odmah zamijenite
Uvijek mijenjajte istovremeno obje četkice.
Radnju zamjene ugljenih četkica treba povjeriti isključivo kvaliciranoj osobi, a pri tome koristiti
isključivo originalne dijelove.
Sve smetnje trebaju uklanjat ovlašteni serviseri proizvođača.
TEHNIČKI PARAMETRI
NAZIVNI PODACI
Udarni čekić
Parametar Vrijednost
Napon napajanja 230 V AC
Frekvencija napajanja 50 Hz
Nazivna snaga 1700 W
Brzina okretaja kod praznog hoda 160 - 320 min
-1
Frekvencija udara 950 - 1900 min
-1
Energija udara 27 J
Tip drške radnih alata SDS - Max
Najveći promjer bušenja Beton 50 mm
Klasa zaštite II
Težina bez dodatne opreme 11,05 kg
Godina proizvodnje 2014
PODACI VEZANI UZ BUKU I TITRAJE
Razina akustičnog pritiska: Lp
A
=94,4 dB(A) K = 3 dB(A)
Razina akustične snage: Lw
A
= 105 dB(A) K = 3 dB(A)
Vrijednost ubrzanja titraja (bušenje + rad s dlijetom) a
h
= 18,133 m/s
2
K = 1,5 m/s
2
Vrijednost ubrzanja titraja (rad s dlijetom) a
h
= 21,313 m/s
2
K = 1,5 m/s
2
To Next Page
Loading...
