106
G. USTAWIENIA KĄTA NACHYLENIA OPARCIA
Aby zapewnić dziecku maksymalną wygodę w każdej sytuacji, oparcie
zostało wyposażone w różne pozycje odchylenia. Nacisnąć przycisk
znajdujący się w górnej części z tyłu oparcia i ustawić kąt nachylenia
oparcia w jednej z 3 pozycji.
6
.a
H. PORĘCZ ZABEZPIECZAJĄCA
Podłokietnik pełniący rolę barierki bezpieczeństwa został zaproje-
ktowany do zamontowania w otworach znajdujących się w siedzeniu.
W razie potrzeby jedna strona podłokietnika może zostać zwolniona
poprzez naciśnięcie jednego z bocznych przycisków, a podłokietnik
będzie zawieszony przegubowo na drugim końcu.
11
-
11
.a
UWAGA: Dziecko powinno przebywać daleko od ruchomych
części, kiedy posługuję się nimi odpowiedzialna osoba dorosła.
Pojawienie się miejsc przecięcia, ściśnięcia oraz przytrzaśnięć
jest nieuniknione podczas w/w czynności.
UWAGA: Nigdy nie należy chwytać wózka lub siedziska za
barierkę – to nie jest uchwyt do przenoszenia.
E. SYSTEM PRO-FIX
Podwozie wózka zostało wyposażone w system PRO-FIX, który
umożliwia montaż następujących gondoli-fotelików samochodowych:
Koos, iKoos, Matrix Light, iMatrix.
10
-
10
.a 14-14a
System PRO-FIX zapewnia ich łatwe i bezpieczne mocowanie i zdej-
mowanie z podwozia wózka. Aby zapoznać się ze sposobem montażu
i demontażu akcesoriów, należy uważnie zapoznać się z instrukcjami
obsługi każdego z nich.
UWAGA: Zawsze należy sprawdzić, czy wszystkie ww. części
zostały całkiem zablokowane, pociągając za nie w górę.
F. MONTAŻ I DEMONTAŻ SIEDZISKA
System PRO-FIX umożliwia doskonałe zamocowanie siedzenia MINNUM
na podwoziu wózka. Siedzenie jest dwustronne, dlatego może zostać
zamocowane przodem do osoby prowadzącej wózek (do wożenia
młodszych dzieci), lub przodem do kierunku jazdy (do wożenia star-
szych dzieci). Należy upewnić się, czy siedzenie zostało dobrze przy-
mocowane do podwozia poprzez lekkie pociągnięcie za nie do góry.
10
-
10
.a
W celu odczepienia siedzenia unieść do góry równocześnie obydwie
zapadki blokady znajdujące się po obydwóch stronach siedzenia.
!
!
!
To Next Page
Loading...
