2
UMIESZCZENIE NALEPKI OSTRZEGAWCZEJ
Nalepka ostrzegawcza pokazana tutaj jest dołączona
do tego produktu. Naklej nalepkę ostrzegawczą na
angielskojęzycznych nalepkach we wskazanych miej-
scach. Pokazana tutaj nalepka ostrzegawcza została
umieszczona we wskazanym miejscu. Jeśli naklejki brak
lub jest nieczytelna, proszę zadzwonić pod numer
telefonu podany na pierwszej stronie okładki niniej-
szego podręcznika i poprosić o darmową naklejkę
zamienną. Umieścić naklejkę w pokazanym miejscu.
Uwaga: nalepki mogą być pokazane w rozmiarze innym,
niż rzeczywisty.
NORDICTRACK jest zarejestrowanym znakiem towarowym firmy ICON IP, Inc.
UMIESZCZENIE NALEPKI OSTRZEGAWCZEJ ...................................................2
WAŻNE ŚRODKI OSTROŻNOŚCI ..............................................................3
ZANIM ZACZNIESZ .........................................................................4
TABELA IDENTYFIKUJĄCA CZĘŚCI ............................................................5
MONTAŻ ..................................................................................6
CZUJNIK TĘTNA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
JAK KORZYSTAĆ Z ROWERU TRENINGOWEGO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
KONSERWACJA ORAZ WYKRYWANIE I USUWANIE USTEREK ....................................25
WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE ĆWICZEŃ .........................................................27
LISTA CZĘŚCI .............................................................................29
RYSUNEK ZŁOŻENIOWY ...................................................................31
ZAMAWIANIE CZĘŚCI ZAMIENNYCH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Tylna okładka
INFORMACJE O RECYKLINGU. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Tylna okładka
SPIS TREŚCI
To Next Page
Loading...
