54 | Dansk
1 609 92A 2NB | (19.9.16) Bosch Power Tools
Lyser der ikke nogen LED, når der trykkes på tasten 11, er ak-
kuen defekt og skal skiftes.
Isætning/udskiftning af savklinge
Tag akkuen ud af el-værktøjet, før der udføres arbejde
på det.
Brug handsker, når savklingen monteres. Du kan blive
kvæstet, hvis savklingen berøres.
Når savklingen skiftes, skal man sørge for, at savklin-
geholderen er fri for materialerester som f.eks. træ- el-
ler metalspåner.
Valg af savklinge
Anvend kun savklinger, der er egnet til det materiale, der skal
bearbejdes.
En oversigt over anbefalede savklinger findes i starten af denne
vejledning. Brug kun savklinger med ½"-universalskaft. Savklin-
gen bør ikke være længere end det snit, der er nødvendigt.
Anvend en smal savklinge til savning af smalle kurver.
Isætning af savklinge (se Fig. B)
Tryk savklingen 1 kraftigt ind i savklingens holder 3, til den går
hørbart i indgreb. Låsekappen 4 drejer sig derved ca. 90° og
låser savklingen.
Låses savklingen 1 ikke, drejer du låsekappen 4 ca. 90° i pi-
lens retning, til den fastlåses i den åbne position, og der høres
et klik. Tryk herefter savklingen 1 ind i savklingens holder 3
igen.
Kontrollér at savklingen sidder rigtigt fast. En løs sav-
klinge kan falde ud og kvæste dig.
Til bestemt arbejde kan savklingen 1 også vendes 180° (tæn-
der peger opad) og sættes i igen.
Udtagning af savklinge (se Fig. C)
Hold el-værktøjet på en sådan måde, når savklingen ka-
stes ud, at hverken personer eller dyr kan komme til
skade.
Drej låsekappen 4 ca. 90° i pilens retning. Savklingen 1 ka-
stes ud.
Støv-/spånudsugning
Støv fra materialer som f.eks. blyholdig maling, nogle træ-
sorter, mineraler og metal kan være sundhedsfarlige. Be-
røring eller indånding af støv kan føre til allergiske reaktio-
ner og/eller åndedrætssygdomme hos brugeren eller
personer, der opholder sig i nærheden af arbejdspladsen.
Bestemt støv som f.eks. ege- eller bøgestøv gælder som
kræftfremkaldende, især i forbindelse med ekstra stoffer
til træbehandling (chromat, træbeskyttelsesmiddel). As-
bestholdigt materiale må kun bearbejdes af fagfolk.
– Sørg for god udluftning af arbejdspladsen.
– Det anbefales at bære åndeværn med filterklasse P2.
Overhold forskrifterne, der gælder i dit land vedr. de mate-
rialer, der skal bearbejdes.
Undgå at der samler sig støv på arbejdspladsen. Støv
kan let antænde sig selv.
Brug
Ibrugtagning
Isæt akku
Brug kun originale li-ion-akkuer fra Bosch, der skal ha-
ve den spænding, der er angivet på dit el-værktøjs ty-
peskilt. Brug af andre akku’er øger risikoen for personska-
der og er forbundet med brandfare.
Stil kontakten til valg af slagtal 6 i midten for at beskytte el-
værktøjet mod utilsigtet tænding. Skub den ladede akku 9 ind
i el-værktøjets fod forfra. Tryk akkuen helt ind i foden, til den
røde stribe er forsvundet og akkuen sidder fast.
Slagtal ændres
Kontakten til valg af slagtal 6 bruges til at ændre slagtallet til
el-værktøjet. Dette er ikke muligt, hvis der trykkes på start-
stop-kontakten 7.
Kontakt til valg af slagtal 6 i midten:
Kontaktspærren er aktiveret.
Start-stop-kontakten 7 er blokeret og el-værktø-
jet sikret mod utilsigtet tænding.
Kontakt til valg af slagtal 6 til venstre:
1. gear, lavt slagtal.
Det lave slagtal er egnet til at bearbejde hårde
materialer som f. eks. stål, jernfrie metaller,
hårdt plast eller til finsnit i træ og til dyksavning.
Det lave slagtal muliggør et vibrationsreduceret
arbejde.
Kontakt til valg af slagtal 6 til højre:
2. gear, højt slagtal.
Det høje slagtal er egnet til at bearbejde bløde
materialer.
Det høje slagtal muliggør en høj arbejdshastig-
hed f.eks. til grove snit i træ.
Tænd/sluk
For at tænde el-værktøjet skal du trykke på start-stop-kontak-
ten 7 og holde den nede.
Hvis du vil slukke el-værktøjet, skal du slippe tænd/sluk-
knappen 7.
For at spare på energien bør du kun tænde for el-værktøjet,
når du bruger det.
LED Kapacitet
Konstant lys 3 x grøn ≥ 2/3
Konstant lys 2 x grøn ≥ 1/3
Konstant lys 1 x grøn <1/3
Blinklys 1 x grøn Reserve
OBJ_BUCH-760-007.book Page 54 Monday, September 19, 2016 2:21 PM
To Next Page
Loading...
