42
43
γοντας τακάτωάκρα της μπάραςστις ειδικές οπέςσύνδεσης
(εικόνα2).
Στοσημείοαυτόμπορείτεναεπιλέξετετηθέσηχρήσηςπουπρο-
τιμάτε.
ΡΥΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΠΛΑΤΗΣ
3.Για να ρυθμίσετε την κλίση της πλάτηςαπό μια υψηλότερη σε
μιαχαμηλότερηθέση,πιάστεταδύοπλευρικάπλήκτρα(εικόνα
3)καιτραβήξτεταπροςταπάνωκρατώνταςταπατημένα,μετά
επιλέξτετηνεπιθυμητήκλίσημεταξύτων4διαθέσιμωνθέσεων.
Αυτή η ενέργεια μπορεί να πραγματοποιηθεί ακόμα και με το
παιδίστο ρηλάξ. Σεαυτήτη περίπτωσηθα προκύψειελαφρώς
πιοδύσκολα.
ΠΡΟΣΟΧΗ:Συνοδεύετεπάντατηνπλάτημεταδάχτυλακατάτηδι-
άρκειατηςφάσηςρύθμισηςτηςκλίσης.
Γιαναπεράσετεαπόμιαπερισσότεροκεκλιμένησεμιαλιγότεροκε-
κλιμένηθέση,τραβήξτεαπλώςτηπλάτηπροςταπάνω(εικόνα4-5).
ΠΡΟΣΟΧΗ:Πριναπότηχρήση,ναβεβαιώνεστεπάνταότιηπλάτη
είναισωστάμπλοκαρισμένη.
Τορηλάξδιαθέτειδύουφασμάτινεςχειρολαβέςμεταφοράς.
ΠΡΟΣΟΧΗ:Οιλαβέςμεταφοράς(I),ότανδενχρησιμοποιούνται,μπο-
ρούνναστερεωθούνστοπίσωμέροςτηςπλάτηςμετιςταινίεςvelcro.
ΣΤΑΘΕΡΗ-ΛΙΚΝΙΖΟΜΕΝΗ ΘΕΣΗ
4.Το ρηλάξ μπορείνα χρησιμοποιηθεί σε σταθερήή λικνιζόμενη
θέση:
•Σταθερήθέση:περιστρέψτεταμπροστινάποδαράκιαBαριστερό-
στροφαέωςότουτοκάτωτμήμααπότοποδαράκινααγγίξειστο
έδαφος(εικόνα6).
•Λικνιζόμενηθέση:ΠεριστρέψτεταμπροστινάποδαράκιαΒσεαντί-
θετηκατεύθυνση(αριστερόστροφα),έτσιώστετοποδαράκιναμην
ακουμπάειστοέδαφος(εικόνα7).
ΚΛΕΙΣΙΜΟ
5.Γιαναμεταφέρετετορηλάξμπορείτενατοκλείσετε.
ΠΡΟΣΟΧΗ:Οιενέργειεςκλεισίματοςδενπρέπειποτέναεκτελούνται
μετοπαιδίτοποθετημένοστοεσωτερικότουρηλάξ.Βγάζετετοπαι-
δίαπότορηλάξπρινκλείσετετοπλαίσιο!
6.Γιανακλείσετετορηλάξπρέπειναπιέσετεταυτόχρονατα2πλή-
κτρα που βρίσκονται στο εσωτερικό των μπροστινών ποδιών
(εικόνα8).
7.Γιαναξανανοίξετετορηλάξαρκείνατραβήξετετοκάθισμαπρος
ταπάνω(εικόνα9)έωςότουναακουστείτοκλικπουεπιβεβαιώνει
τοσωστόάνοιγμα.
ΧΡΗΣΗ ΖΩΝΩΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ
8.Κατάτηπρώτηχρήσηοιζώνεςασφαλείαςθαείναιήδησυνδεδε-
μένες(εικόνα10).
Γιανατιςαποσυνδέσετε,πιέστεταάκρατωνπροεξοχώντηςαγκράφας
καιβγάλτετιςδύοαγκράφες(εικόνα11).Τορηλάξτώραείναιέτοιμογια
ναδεχτείτοπαιδί.
ΠΡΟΣΟΧΗ:Όταντοχρησιμοποιείτε,ναδένετεπάντατιςζώνεςπερ-
νώνταςτιςμέσααπότοδιαχωριστικόποδιώνκαιναβεβαιώνεστεότι
είναικαλάτεντωμένοκαιστερεωμένοσωστά.
Μπορείτεναρυθμίσετετοτέντωματωνζωνώνσύρονταςτηνταινία
προςτηνπίσωπλευράτηςπλάτης.
9.Κρατήστεσταθερότοάκροτηςαγκράφαςκαιταυτόχρονατρα-
βήξτετηταινίακαικάντετηνναολισθήσειστοεσωτερικότουειδι-
κούδακτυλίου(O),γιανατροποποιήσετετοτέντωματωνζωνών
(εικόνα12)..
ΜΑΞΙΛΑΡΑΚΙ-ΜΕΙΩΤΗΡΑΣ
10.ΤομαξιλαράκιμειωτήραςD-DDείναιιδανικόαπότηγέννηση
καιμπορείνααφαιρεθείανάλογαμετιςανάγκες.Γιανατοστε-
ρεώσετε,τοποθετήστετοστοκάθισμακαιπεράστετοδιαχωρι-
στικόγιαταπόδιαστηνειδικήσχισμή(εικόνα13).Περάστετις
ζώνεςασφαλείαςστις ειδικέςπλευρικές σχισμές τουμειωτήρα
(εικόνα13a).
ΤοποθετήστετοπροσκέφαλοDDστοεπιθυμητόύψος,μπορείτενα
επιλέξετετρειςδιαφορετικέςθέσειςύψους.Στερεώστετοπροσκέ-
φαλοστοκάθισμαπερνώνταςτηνταινίαμέσααπότη σχισμήκαι
κλείστετηνμετοειδικόvelcro(εικόνα14).
ΜΠΑΡΑ ΠΑΙΧΝΙ∆ΙΟΥ
11.ΣυνδέστετημπάραπαιχνιδιούΕκαιαπότιςδύοπλευρές,εισά-
ντάσεπηγέςθερμότητας,ηλεκτρι-
κέςσυσκευέςήαερίουκλπ.
•Βεβαιωθείτε ότι η επένδυση είναι
πάντασωστάστερεωμένηστοσκε-
λετότουρηλάξ.
•Μηντοχρησιμοποιείτεποτέγιατη
μεταφοράτουπαιδιούσεέναμηχα-
νοκίνητοόχημα.
•Βεβαιώνεστεπάνταότιόλατατμή-
ματάτουείναισωστάσυνδεδεμένα
καισυναρμολογημένα.
•Ελέγχετε κάθε τόσο ενδεχόμενα
φθαρμένα ή ξηλωμένα μέρη, χα-
λαρωμένεςήφθαρμένεςβίδεςκαι
αντικαταστήστε αμέσως τα μέρη
πουέχουνυποστείβλάβες.
•Μην τοποθετείτε το ρηλάξ με το
παιδί κοντά σε παράθυρα ή τοί-
χους, όπου σχοινιά, κουρτίνες ή
οτιδήποτε άλλο θα μπορούσε να
χρησιμοποιήσει το παιδί για να
σκαρφαλώσειήμπορείναείναιαι-
τίαασφυξίαςήπνιγμού.
•Μηντοποθετείτετορηλάξκοντάσε
παράθυραήτοίχουςγιατίτοπαιδίθα
μπορούσε να χάσει την ισορροπία
τουκαιναπέσει.
•Μην προσθέτετε σχοινιά για να
επιμηκύνετετασυστήματαστερέ-
ωσηςτουαιωρούμενουπαιχνιδιού
τηςμπάραςκαιμηνκάνετεθηλιές
πουμπορείναπροκαλέσουνκίνδυ-
νοπνιγμού.
• ΠΡΟΣΟΧΗ: Η χρήση του παιγνι-
διού πρέπει να πραγματοποιείται
υπότηνεπίβλεψηενήλικα.
• ΠΡΟΣΟΧΗ:Ελέγχετεσυστηματικά
τηκατάστασηφθοράςτουπροϊό-
ντοςκαιτηνύπαρξηενδεχομένων
θραυσμάτων.Σεπερίπτωσηζημιάς
μην χρησιμοποιήσετε τη μπάρα
παιχνιδιούκαιτοαιωρούμενοπαι-
χνίδικαικρατήστετομακριάαπό
ταπαιδιά.
•Όταν δεν το χρησιμοποιείτε, φυ-
λάσσετετοπροϊόνμακριάαπότα
παιδιά.
ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ
ΣΥΝΘΕΣΗ ΥΦΑΣΜΑΤΟΣ
ΕΠΕΝ∆ΥΣΗ:
Εξωτερικό:100%Πολυεστέρας.Εσωτερικήεπένδυση:100%Πολυ-
εστέρας.
ΜΕΙΩΤΗΡΑΣ:
Εξωτερικό100%πολυεστέρας.Γέμιση100%πολυεστέρας.
•Αυτότοπροϊόνχρειάζεταιπεριοδικήσυντήρηση.
•Οι εργασίες καθαρισμού και συντήρησης θα πρέπει να γίνονται
μόνοαπόένανενήλικα.
•Ελέγχετετακτικάτορηλάξγιαναδιαπιστώσετεενδεχόμενασπα-
σίματα,ζημιέςήαπουσίατμημάτων:στηνπερίπτωσηαυτήμηντo
χρησιμοποιήσετε.
•Γιατοπλύσιμοτηρήστετιςοδηγίεςπουαναγράφονταιστηνετικέτα
τουπροϊόντος.
Πλένετεστοχέριμεκρύονερό
Μηνχρησιμοποιείτεχλωρίνη
Μηνστεγνώνετεστοστεγνωτήρα
Μηντοσιδερώνετε
Μηνκάνετεστεγνόκαθάρισμα
•Μετάαπόκάθεπλύσιμοελέγχετετηναντοχήτουυφάσματοςκαι
τωνραφών.
•Ηπαρατεταμένηέκθεσητουπροїόντοςστονήλιομπορείναξεθω-
ριάσειταυφάσματα.
ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΜΕΡΗ
A–Πόδια
B–Ποδαράκια
B1–Αντιολισθητικόλαστιχάκι
B2–Πλήκτραανοίγματος/κλεισίματος
C–Κάθισμα
D–Μαξιλαράκι-μειωτήρας
DD–Προσκέφαλο
E–Μπάραπαιχνιδιού
F-Δακτύλιοςολισθητήρα
G-Παιχνιδάκια*
H-Οπέςσύνδεσηςμπάραςπαιχνιδιού
I-Υφασμάτινεςλαβές
L-Ζώνεςασφαλείας
M–Αγκράφες
N-Προεξοχέςαγκράφας
O-Δακτύλιοςγιατηρύθμισητηςζώνηςασφαλείας
P-Πλήκτρακλίσης
Q-Κουμπιάσούστες
R-Σχισμήκαθίσματος
ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗ
Τορηλάξείναιήδησυναρμολογημένο,γιαναμπορέσετενατοχρη-
σιμοποιήσετεπρέπεινακάνετετιςπαρακάτωενέργειες:
1.Ανοίξτετορηλάξτραβώνταςπροςταεπάνωτοκάθισμα(εικόνα
1)μέχριναακουστείτοκλικπουδείχνειτοσωστόάνοιγματου
προϊόντος.Βεβαιωθείτεότιέχουνανοίξεισωστάκαιοιδύοπλευ-
ρέςτουρηλάξ.
2.Συνδέστετη μπάραπαιχνιδιούκαιαπό τιςδύοπλευρές,εισά-