80
ka, trzeba koniecznie zakładać pas zabezpieczający
wraz z pasem krocznym z tkaniny. Sam blat nie zapew-
nia bezpiecznego przytrzymania dziecka. Zawsze zapi-
nać pasy zabezpieczające.
• OSTRZEŻENIE: Zawsze korzystać z systemu mocowa-
nia do krzesła, a przed użyciem sprawdzić, czy jest on
prawidłowo zamocowany.
• OSTRZEŻENIE: nie wolno zakładać sprzączek mocu-
jących oparcie i siedzisko na powierzchniach, które nie
są płaskie.
• OSTRZEŻENIE: Przed użyciem zawsze sprawdzać, czy
produkt jest bezpiecznie i stabilnie zamocowany do
krzesła.
• OSTRZEŻENIE: Nie używać tego produktu na tabore-
tach ani na ławkach.
• OSTRZEŻENIE: Produkt jest przeznaczony dla dzieci,
które potraą samodzielnie siedzieć (w wieku co najmniej
6 miesięcy) do 36 miesięcy, o wadze najwyżej 15 kg.
• Minimalne wymiary krzesła, na którym można założyć
nakładkę wynoszą: szerokość siedziska 430 mm; głę-
bokość siedziska 380 mm; wysokość oparcia 210 mm.
• Upewnić się, czy krzesło, na którym jest założona na-
kładka jest ustawione w sposób uniemożliwiający
dziecku odepchnięcie się nóżkami od stołu lub od in-
nego elementu. Mogłoby to spowodować wywróce-
nie krzesła z założoną nakładką.
• Nie używać nakładki, jeżeli jakakolwiek jej część jest
uszkodzona, zerwana lub jej brakuje.
• Nie stosować akcesoriów ani części zamiennych in-
nych, niż dopuszczone przez producenta.
• Nigdy nie montować nakładki na krzesłach niestabil-
nych lub uszkodzonych, na krzesłach składanych, buja-
nych lub mających podłokietniki.
• Nie pozwalać, aby z nakładki korzystało jednocześnie
więcej niż jedno dziecko.
• Nigdy nie używać nakładki bez obicia.
• Przed zamocowaniem nakładki na siedzisku krzesła, za-
wsze sprawdzać, czy posadzka i siedzisko są poziome.
Nie nakładać nakładki na krzesła stojące na pochyłej
posadzce.
• Nie dopuszczać, aby inne dzieci bawiły się bez nadzoru
w pobliżu nakładki na krzesło.
• Nie używać produktu do przewożenia dziecka samo-
chodem.
• Używanie produktu na podwyższonych powierzch-
niach jest niebezpieczne.
• Nie pozostawiać nigdy na nakładce małych przedmio-
tów, które dziecko mogłoby połknąć.
• Nie używać nakładki w pobliżu sznurów do ran lub
blisko okien czy źródeł ciepła.
• Nie używać nigdy produktu do utrzymywania dziecka
na powierzchni wody lub jako fotelika do zabawy w
basenie.
• Nie używać nakładki na krzesło bezpośrednio na podłodze.
• Nie używać nakładki na krzesło bez wypełnienia siedzi-
ska i/lub oparcia.
• Przedłużone wystawianie produktu na działanie pro-
mieni słonecznych może spowodować przebarwienie
materiałów, z których został wykonany. Jeżeli nakładka
stała w miejscu silnie nasłonecznionym, przed ułoże-
niem w nim dziecka, należy odczekać kilka minut aż
się schłodzi.
• Nakładkę mogą rozkładać, regulować i składać wyłącz-
nie osoby dorosłe.
• Podczas rozkładania i składania upewnić się, czy dziec-
ko znajduje się w odpowiedniej odległości. Podczas
regulacji upewnić się, czy ruchome elementy nakładki
nie dotykają dziecka.
• Sam blat nie zapewnia bezpiecznego przytrzymania
dziecka. Zawsze zapinać pasy zabezpieczające.
• Jeżeli blat nie jest używany, przechowywać go poza
zasięgiem dzieci
• Nie rozkładać i nie składać nakładki, jeżeli siedzi na niej
dziecko.
• Jeżeli nie używa się nakładki, należy ją przechowywać
w miejscu niedostępnym dla dzieci.
UŻYWANIE JAKO NAKŁADKI NA KRZESŁO
Ten produkt może być używany jako nakładka na krze-
sło od momentu, gdy dziecko potra samodzielnie sie-
dzieć do wieku 36 miesięcy (RYS.33).
Aby używać produktu jako nakładki na krzesło, należy:
- odpiąć siedzisko C od podstawy B za pomocą przyci-
sków C1 znajdujących się po bokach siedziska;
- przytrzymać wciśnięte przyciski C1, obrócić częściowo
przednią część siedziska do góry i podnieść ją, tak aby
całkowicie zdjąć je z podstawy (RYS.25);
- odwrócić siedzisko do góry nogami, aby ułatwić na-
stępne czynności (RYS.26);
- rozłożyć nogi C10 za pomocą elementów C11 (RYS.27).
Wyjąć sprzączki i pasy C14a-b ze schowków C12, tak
jak pokazano na RYS.28 i przystąpić do mocowania sie-
dziska na zwykłym krześle;
- ustawić oparcie pionowo i zablokować je;
- aby podnieść siedzisko, obrócić na zewnątrz nogi
C10 do końca, odpinając je za pomocą elementów
C11 (RYS.27A). Jeżeli natomiast nie chcemy podnosić
siedziska, po wyjęciu pasów i sprzączek złożyć nogi i
zapiąć za pomocą elementów C11. Upewnić się, że są
dobrze złożone i unieruchomione (RYS.26).
OSTRZEŻENIE: podczas rozkładania i składania nóg
upewnić się, że elementy C11 są zawsze naciśnięte, aby
nie uszkodzić wyrobu.
OSTRZEŻENIE: mając na uwadze bezpieczeństwo
dziecka, podczas korzystania z nakładki na krzesło wy-
magane jest ustawienie oparcia w pozycji pionowej.
OSTRZEŻENIE: podczas korzystania z podwyższonego
siedzenia upewnić się, że obie nogi są prawidłowo unie-
ruchomione po rozłożeniu. Ustawić nakładkę na krześle.
OSTRZEŻENIE: podczas użytkowania z podniesionym
siedziskiem upewnić się, że obie nogi są prawidłowo zamo-
cowane w położeniu rozłożonym, oraz że pasy mocujące
krzesło zostały wsunięte w otwory wykonane w nogach.
Ten wyrób przeznaczony jest do użytku z krzesłami, któ-
rych wymiary podano na RYS.29. Przełożyć pasy mocu-
jące oparcie C14a za oparcie krzesła, tak jak pokazano na
RYS.30. Pasy mocujące siedzenie C14b przełożyć dooko-
ła siedzenia krzesła, tak jak widać na RYS.31; zapiąć pasy
sprzączkami tak, aby słyszalny był dźwięk oznaczający
prawidłowe zapięcie.
Pociągnąć za wolny koniec pasów i wyregulować ich
długość w taki sposób, aby były dobrze naciągnięte, so-
lidnie mocując nakładkę (RYS.32).
Po zakończeniu montażu nakładki na siedzeniu i na
oparciu krzesła można posadzić w niej dziecko w nastę-
pujący sposób:
- Odpiąć sprzączki pięciopunktowych pasów bezpie-
czeństwa C13.
- Posadzić dziecko na nakładce i zapiąć pasy bezpie-
czeństwa C13. Sprawdzić, czy sprzączki pasów są do-
brze zapięte.
- Wyregulować długość pasów, tak aby dopasowały się
do dziecka.
Można używać tacki. Trzeba ją założyć na podłokietniki
w sposób opisany wcześniej w odpowiednim punkcie.
KOMPAKTOWA NAKŁADKA NA KRZESŁO (6m+)
UŻYWANIE JAKO KOMPAKTOWA NAKŁADKA NA
KRZESŁO
W tym przypadku obowiązują wszystkie informacje po-
dane w punkcie „Używanie nakładki na krzesło”.
Oprócz tego można zdjąć górną część oparcia C5 w
sposób opisany poniżej:
- Rozsunąć zamek błyskawiczny D3 widoczny z przodu
obicia D i rozpiąć górną część oparcia C5 oraz część nieru-
chomą C4, tak aby całkowicie zdjąć górną część (RYS.34);
- Górną część oparcia C5 można zdjąć naciskając za-
trzask C8 widoczny z tyłu oparcia C5 (RYS.35) i obra-
cając oparcie C5 do przodu, tak aby wysunąć wypustki
C7 z wgłębień C6 po bokach oparcia C4 (RYS.36);
OSTRZEŻENIE: podczas użytkowania z podniesionym
siedziskiem upewnić się, że obie nogi są prawidłowo
zamocowane w położeniu rozłożonym, oraz że pasy
mocujące krzesło zostały wsunięte w otwory wykonane
w nogach.
- Jeżeli zamek błyskawiczny z tyłu D4 jest zasunięty, za-
sunąć go i zapiąć tkaninę obicia głównego D1 na nie-
ruchomej części oparcia C4 (RYS.37);
- Następnie zasunąć zamek D4 (RYS.38).
OSTRZEŻENIE: mając na uwadze bezpieczeństwo
dziecka, podczas korzystania z nakładki na krzesło wyma-
gane jest ustawienie oparcia w pozycji pionowej.
Na czas przenoszenia wyrobu można złożyć oparcie nie-
ruchome C4 przyciskiem do odchylania C9. Trzeba wtedy
przesunąć oparcie całkowicie do przodu (RYS.39), dzięki
czemu można przenosić nakładkę pionowo (RYS.40).
TABORET (36 m+)
OSTRZEŻENIA DOTYCZĄCE UŻYWANIA TABORETU
• OSTRZEŻENIE: Nigdy nie pozostawiać dziecka bez opieki.
• OSTRZEŻENIE: Nie używać taboretu, jeżeli jakiekolwiek
jego części nie są prawidłowo zamocowane i wyregu-
lowane.
• OSTRZEŻENIE: Przed użyciem zawsze sprawdzać, czy
taboret jest bezpieczny i stabilny.
• Ten produkt jest przeznaczony dla dzieci w wieku po-
wyżej 3 lat lub o wadze nieprzekraczającej 30 kg.
• OSTRZEŻENIE: • Nie pozwalać, aby inne dzieci bawi-
ły się bez nadzoru w pobliżu taboretu, lub aby się na
niego wspinały.
• OSTRZEŻENIE: Nie używać taboretu do celów in-
nych, niż do jakich jest przeznaczony.
• OSTRZEŻENIE: aby uniknąć ryzyka pożaru, nigdy nie
stawiać taboretu w pobliżu wentylatorów, grzejników
elektrycznych lub gazowych, ani innych źródeł ciepła.
• OSTRZEŻENIE: Nie stawiać taboretu w pobliżu okien
lub ścian, gdzie dziecko mogłoby chwycić sznurki, za-
słony lub inne rzeczy i wspiąć się lub udusić.
To Next Page
Loading...
