24
EE
6. Kinnitage puusarihm nagu kirjeldatud peatükis “Ettevalmistus” ning lükake puusarihma pannal selja
taha. Reguleerige õlarihmade pikkust ning jätke kõhukoti seljaosa rippuma.
7. Tõstke laps ülesse ja hoidke teda jalad harkis oma kõhu ees.
8. Nüüd kasutage ühte kätt, et tõmmata kõhukoti seljaosa ülesse üle lapse selja, samal ajal toetades
teise käega last.
9. Laske lapsel libiseda CYBEX my.GO’s nii alla kui võimalik, kuni lapse pepu ja kõhukoti põhja kanga
vahel ei ole neam ruumi.
10. Nüüd libistage oma käed, üks haaval, läbi kinnitatud õlarihmade, samal ajal alati toetades vaba käega
last.
12. Tõmmake õlarihmade lühikesi otsi, kuni laps on teie keha vastas.
11. Kinnitage kaela taga asuv ühendusrihm.
5. Nüüd hoidke last kõhukotis püstises asendis. Lapse jalad peaksid jääma nõutud “konna” asendisse
Jätkake punkti 10 juhiste järgi.
PANNAL PEAB ALATI OLEMA PANDUD LÄBI TURVARÕNGA NING ASETATUD PEHMENDATUD
PÕHJALE.
HOIATUS:
13. Kinnitage puusarihm nagu on kirjeldatud peatükis “Ettevalmistus” ning laske kõhukoti seljatoel rippuda
enda ees.
14. Kui te soovite kanda last oma vasakul puusal, laske paremat õlarihma lõdvemaks ja vasakut õlarihma
tõmmake lühemaks. Kui soovite kanda paremal puusal, tehke vastupidi. Sulgege rinnaku rihm.
15. Nüüd libistage mõlemad käed läbi õlarihmade.
16. Liigutage kõhukotti oma vasakule (paremale) puusale.
17. Laske lapsel libiseda kõhukotis kuni alla välja. Veenduge, et laps asetseks teie puusal kõhukoti
keskel.
18. Reguleerige õlarihmasid, tõmmates lühikesi otsi, kuni laps on tihedalt teie keha vastas.
HOIATUS:
PANNAL PEAB ALATI OLEMA PANDUD LÄBI TURVARÕNGA NING ASETATUD PEHMENDATUD
PÕHJALE.
19. Kinnitage puusavöö nagu on kirjeldatud peatükis “ Ettevalmistus”. Lükake kõhukott oma seljale.
Libistage oma vasak käsi läbi vasaku õlarihma.
Sellist kandmis positsiooni võib kasutada ainult, kui teie laps suudab iseseisvalt oma pead hoida.
HOIATUS:
KÕIK PANDLAD PEAVAD ALATI OLEMA PANDUD LÄBI ELASTIKUST TURVARÕNGASTE NING
ASETATUD PEHMENDATUD PÕHJALE.
To Next Page
Loading...
Need help?
General
