Flyer EPAC - Page 86

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La luart es FLYER snt uis e ales
craer autile. Grce  ces ales,
us urre regner les neus e tre e-ike
FLYER ans la luart es statins-serices.
Renseigne-us en agasin sur le te e
p o m p e adap t é au m o dè le de v alv e p ré s ent s u r
tre l.
Il aut tuurs relacer les cares  air ar
es cares  air rigine ientiues.
T y p e s d e v a l v e s u r l e s c h a m b r e s à a i r
P n e u s T u b e l e s s R e a d y
ertains untainikes FLYER snt uis e
p neu s T u b eles s Ready p o u r u ne p rat i q u e o p t i
-
ale u tut terrain. Ils snt aciles utilisatin,
nt ait leurs reues, ntaent en cas e r-
aratin, et erettent e rter es aantages
es neus sans care  air. Les eneles
ntes en usine snt rtes ur une utilisatin
sans care  air aec ruit tancit.
tre reeneur FLYER scialis eut rcer
f aci lem ent à cet t e t rans f o rm at i o n q u i am é li o re la
t ract i o n en t o u t t errai n et la ré s i s t ance à la cre
-
aisn.
Les neus sans care  air ient
se nter et se nter e la ante
sans util, sus eine e rles
tancit.
i le ruit tancit ne sut as 
ecer une creaisn, n eut n-
t er u ne cham b re à ai r no rm ale ap rè s
air enle la ale.
1 2 . 2 R é p a r a t i o n d e s c r e v a i s o n s
ur un e-ike, la raratin es creaisns
ans les rgles e lart eut rclaer tut un sa-
ir-aire et es utils sciues. Il est rec-
an e cner ce genre e raratin  tre
reeneur FLYER scialis.
La raratin une creaisn iliue
des i nt erv ent i o ns s u r des o rg anes de s é -
curit. n auais ntage es rues
o u des f rei ns p eu t p ro v o q u er des chu t es
et es lessures graes. est urui
nus cnseillns e rarer si-
e les creaisns. Faites tuurs
ré p arer v o s crev ai s o ns p ar v o t re rev en
-
eur FLYER scialis.
i us re e rarer us-e
les creaisns, eane  tre reen-
eur FLYER scialis e us ntrer
la rcure  suire et eerce-us 
m o nt er et dé m o nt er ro u es et p neu s s o u s
sa irectin. Aant e cencer 
canger un neu u une rue, entaer
u ne o p é rat i o n de m ai nt enance o u u ne
raratin, il aut iratieent
teinre le sste assistance et reti
-
rer la atterie.
Il v o u s f au t les o u t i ls s u i v ant s :
• nte-neus en lastiue
• ru s t i nes
• s o lu t i o n de cao u t cho u c
• tile eri
• cl late ur les rues sans lcage raie
• p o m p e à v é lo
• cham b re à ai r de rechang e
Aec es f r e i n s s u r j a n t e h y d r a u l i q u e s , il aut
p ro cé der co m m e s u i t p o u r dé p o s er le f rei n:
• i ce le e reins est ui un sste
e lcage raie, nte lensele seln
la ntice u aricant ir aussi age 0.
• En lasence e sste e lcage raie,
gne un eu le neu.
i tre FLYER est ui e f r e i n s à d i s q u e , la
rue eut se nter sans raratis.
Attentin Lrs u rentage, il aut insrer le
di s q u e ent re les g arni t u res de l' é t ri er de f rei n et
ensuite eiller  ce uil sit ien centr et uil
ne rtte as.