48
1. Nacisnąć i przytrzymać naciśnięty przycisk programowania (co najmniej przez 4 sekundy).
2. Gdy zaświeci się dioda, zwolnić przycisk programowania.
3. Zaczekać ok. 10 sekund a następnie uważnie obserwować 2 mignięcia diody.
- jeżeli obydwa mignięcia trwają tak samo długo, blokada zapamiętywania nie jest aktywna;
- jeżeli drugie mignięcie trwa dłużej niż pierwsze, blokada zapamiętywania jest aktywna.
Tabela “A13” Weryfikacja stanu blokady zapamiętywania nowych nadajników Przykład
4s
10s
4.4) Blokada zapamiętywania
Na życzenie, np. w celu zwiększenia bezpieczeństwa, możliwe jest zablokowanie zapamiętywania nowych nadajników. Aby sprawdzić, czy
blokada nie jest aktywna (zapamiętywanie możliwe) lub jest aktywna, należy wykonać następujące kroki
1. Nacisnąć i przytrzymać naciśnięty przycisk programowania (co najmniej przez 4 sekundy).
2. Gdy zaświeci się dioda, zwolnić przycisk programowania.
3. Zaczekać aż dioda zgaśnie, a następnie zaczekać na dwa mignięcia diody.
4. Nacisnąć i zwolnić przycisk dokładnie podczas drugiego mignięcia.
5. Nastąpią dwa mignięcia:
- jeżeli drugie trwa dłużej niż pierwsze, oznacza to, że blokada jest aktywna;
- jednakowy czas trwania obydwu mignięć oznacza to, że blokada nie jest aktywna.
Tabela “A14” Blokowanie i odblokowywanie zapamiętywania nowych nadajników Przykład
4s
Aby zablokować zapamiętywanie lub usunąć blokadę, należy wykonać kroki wg poniższej tablicy. Kroki do wykonania są takie same, zarówno przy
blokowaniu jak i przy odblokowywaniu zapamiętywania; za pierwszym razem następuje blokowanie, potem odblokowanie, itd.
()
10s
Podobnie jak przy instalacji, także zakończeniu użytkowania niniejszego
produktu czynności utylizacji powinny być wykonane przez personel
wykwalifikowany. Niniejszy produkt składa się z materiałów różnego
rodzaju, niektóre z nich mogą być powtórnie użyte, inne muszą zostać
poddane utylizacji; należy zasięgnąć informacji o systemach wtórnego
przerobu i utylizacji, przewidzianych przez lokalne przepisy dla tej
kategorii produktu. Niektóre elementy produktu mogą zawierać
substancje szkodliwe lub niebezpieczne, które pozostawione w
środowisku mogłyby zaszkodzić środowisku lub zdrowiu ludzkiemu.
Zgodnie ze wskazaniem symbolu na rysunku 6, zabronione jest
wyrzucanie tego produktu razem z odpadami
domowymi.
W celu utylizacji produktu należy przeprowadzić
“segregację odpadów” na potrzeby utylizacji,
według metod przewidzianych lokalnymi
przepisami, lub zwrócić produkt sprzedawcy
podczas zakupu nowego, równorzędnego
produktu. Lokalne przepisy mogą przewidywać
poważne sankcje w przypadku samodzielnej
likwidacji tego produktu.
5) Utylizacja
6
Po podaniu zasilania na moduł nie zauważa się żadnego
migotania diod a nadajniki nie sterują. Sprawdzić, czy moduł jest
poprawnie zasilany: Pomiędzy zaciskami 5-6 powinno być napięcie
sieciowe. Jeżeli zasilanie jest prawidłowe, to prawdopodobne jest
poważne uszkodzenie i moduł musi być wymieniony.
Zestyk zewnętrzny nie uruchamia urządzenia. Skontrolować
połączenie elektryczne zestyku: między wejściem zestyku i zaciskiem
4, przy styku otwartym, musi być napięcie sieciowe.
Po poleceniu drogą radiową widoczne jest 6 krótkich mignięć
a urządzenie nie uruchamia się. Nadajnik jest rozsynchronizowany,
należy powtórzyć procedurę zapamiętywania nadajnika.
Po poleceniu widoczne jest 10 mignięć, potem urządzenie
uruchamia się. Autodiagnostyka parametrów w pamięci wykazała
jakąś nieprawidłowość. W tym wypadku konieczne jest całkowite
skasowanie pamięci i powtórzenie procedury zapamiętywanie
nadajników i programowanie czasu przekaźników czasowych.
Nie udaje się zaprogramować przekaźników czasowych
zgodnie z procedurą w tabeli A11. Nie można zaprogramować
czasu przekaźników czasowych przy nadajnikach zapamiętanych w
trybie I, sprawdzić, czy nadajnik jest zapamiętany w pamięci w Trybie II.
Nie udaje się zapamiętać nadajnika. Sprawdzić liczbę mignięć
diody podczas procedury zapamiętywania; 6 długich mignięć oznacza
zapełnienie pamięci; 2 mignięcia, z których drugie trwa dłużej niż
pierwsze, wskazuje, że aktywna jest blokada zapamiętywania
nadajników.
6) Co zrobić jeśli... czyli mały przewodnik jeżeli coś nie działa!
To Next Page
Loading...
Need help?
General
