► Pouze pro Spojené království: Napájecí kabel spotřebiče
je vybaven trojpólovou zástrčkou (s uzemněním), která se zapojuje
do standardní trojpólové zásuvky (s uzemněním). Nikdy neod-
řezávejte ani nedemontujte třetí kolík (uzemnění). Zástrčka by měla
být přístupná i po instalaci spotřebiče.
► VAROVÁNÍ: Nepoškoďte okruh chladiva.
Denní používání
► Tento spotřebič mohou používat děti starší osmi let a osoby
s omezenými fyzickými, smyslovými nebo duševními schopnostmi
nebo osoby nezkušené a neznalé za předpokladu, že mají zajištěný
dohled nebo byly poučeny o bezpečném používání spotřebiče
a chápou související rizika.
► Děti si se spotřebičem nesmějí hrát.
► Děti ve věku od 3 do 8 let mohou chladničky plnit a vyprazdňovat
, ale nesmějí je čistit ani instalovat.
► Zabraňte dětem mladším 3 let v přístupu ke spotřebiči,
pokud nejsou pod nepřetržitým dozorem.
► Děti nesmějí provádět čištění a uživatelskou údržbu bez dozoru.
► Spotřebič musí být umístěn tak, aby byla zástrčka přístupná.
► Jestliže v blízkosti spotřebiče uniká svítiplyn nebo jiný hořlavý
plyn, vypněte ventil unikajícího plynu, otevřete dveře a okna
a neodpojujte napájecí kabel chladničky/mrazničky nebo
jakéhokoli jiného spotřebiče od zásuvky.
► Upozorňujeme, že spotřebič je nastaven na provoz při určitém
rozsahu teplot mezi 10 a 38 °C. Spotřebič nemusí řádně
fungovat, pokud je po dlouhou dobu vystaven teplotám nad nebo
pod indikovaným rozsahem.
► Nepokládejte na horní stranu chladničky/mrazničky nepotřebné
předměty (těžké předměty, nádoby naplněné vodou),
aby se předešlo zranění způsobenému pádem nebo
elektrickým proudem v důsledku styku s vodou.
► Netahejte za police ve dvířkách. Dvířka by se mohla vychýlit,
mohla by se vytáhnout police na láhve, nebo by se spotřebič mohl
převrhnout.
► Otvírejte a zavírejte dvířka pouze pomocí madel. Mezera mezi
dvířky a skříní je velmi úzká. Nevkládejte do těchto míst ruce,
abyste si nepřiskřípli prsty. Dvířka chladničky/mrazničky otvírejte
nebo zavírejte pouze v případě, že v dosahu jejich pohybu nestojí
žádné děti.
To Next Page
Loading...
