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ESPAÑOL
Lleve a cabo las conexiones como se indica en las siguientes imágenes:
Comunicación con productos esclavos
Si se ha planifi cado instalar uno o más productos en cascada desde la unidad principal o confi gurarla para una futura cone-
xión, consulte las siguientes imágenes para habilitar la comunicación entre la unidad principal y las unidades en cascada.
Contrario al Maestro Igual al Maestro Contrario al Maestro
Le aconsejamos que use cables de diferentes colores para evitar que se inviertan las conexiones.
Atención: como se indica en el diagrama de conexiones, la unidad maestra, para confi gurarla como tal, no debe tener otros
dispositivos conectados en los bloques de bornes Cl y C2.
Atención: es necesario cumplir con la conexión entre las señales de S1-C1 y S2-C2 para evitar causar daños en el dispo-
sitivo electrónico.
Confi guración del producto maestro: esclavo
Compruebe que la unidad maestra no tenga otros dispositivos conectados en los bloques de bornes (C1 y C2) y, a continua-
ción, enciéndala. Cuando el LED rojo permanezca fi jo durante 10 segundos, el producto emitirá dos pulsos de luz blanca
y roja alternos y se confi gurará automáticamente como MAESTRO. Solo será posible comenzar a confi gurar el ESCLAVO1
cuando el producto se haya identifi cado como unidad principal (MAESTRO).
No envíe ordenes del mando a las unidades esclavas.
Asegúrese de que la unidad MAESTRO comience a funcionar antes de encender la siguiente unidad (ESCLAVO) mediante
el interruptor “0/1”. De este modo, dará tiempo para que la unidad MAESTRO confi gure las unidades ESCLAVOS en la se-
cuencia deseada.
Encienda la unidad ESCLAVO en secuencia con el interruptor 0/1, como se explica a continuación.
Cada una de las unidades debe encenderse solo cuando la unidad anterior haya empezado a funcionar correctamente:
1. Unidad maestra
2. Esclavo 1 con funcionamiento opuesto al Maestro
3. Esclavo 2 con funcionamiento igual al Maestro
4. Esclavo 3 con funcionamiento opuesto al Maestro
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