192 193
(Перевод оригинальных инструкций)
RU © 2017 Русский
(Перевод оригинальных инструкций)
RU © 2017 Русский
RU
8.2 Всасывание воды
Для всасывания/запуска изделия необходим уровень воды,
превышающий на 30-50 мм минимальный всасываемый уровень.
После того, как изделие начнет всасывание, оно будет откачивать
воду до указанного минимального уровня. Изделие всасывает
воду через сетку (А1), находящуюся в основании, и подает ее
через напорный шланг, подключенный к напорному патрубку (А3),
в необходимое место.
Если же несмотря на достаточное количество воды и на
работающий двигатель вода не всасывается, возможно, что в
корпусе насоса (А4) остался воздух. Действуйте, как описывается
в пункте 6.2, и вновь выпустите воздух из изделия.
8.3 Всасывание воды
Указанные значения производительности изделия - это
максимальные значения, которые снижаются при использовании
внешних компонентов (напр., напорный шланг, угольники,
переходники и т.д.). Просим учитывать этот аспект при выборе
изделия. Реальная производительность в особенных случаях
применения указывается в графике производительности (рис. 10).
9 ОБСЛУЖИВАНИЕ
Внимание, опасность!
Перед выполнением любых операций по обслуживанию и/или во время
поиска неисправностей отключите электрический провод (А8) от розетки.
Далее можно будет выполнять все работы по обслуживанию и чистке.
9.1 Чистка
После каждого использования промывайте изделие и все
наружные компоненты чистой водой. Удаляйте наросты
струей воды. Грязь и глина в корпусе насоса (А4) вызывают
заклинивание крыльчатки, следовательно, неисправности при
возобновлении работы.
Если вы забыли выполнить эти операции, то можно погрузить
изделие на несколько дней в воду с максимальной температурой
35°C, чтобы растворить грязь.
9.2 Проверка работы
Периодически проверяйте работу поплавкового выключателя
(А5), чтобы предотвратить неисправности.
10 ХРАНЕНИЕ
Изделие необходимо обязательно защитить от мороза, а при
температуре +5°C или ниже, его необходимо демонтировать и
хранить в сухом месте, защищенном от мороза.
To Next Page
Loading...
