96
5.5 Resistansmätning
Endast VT Digi Pro
Kontrollera under alla omständigheter mät-
objektets spänningslöshet.
► Tryck kort två gånger på funktionsknappen för
att aktivera funktionen.
Nu visas symbolen för resistansmätning (Ω ).
► Förbind de båda mätspetsarna med mätob-
jektet.
Om man identierar en spänning på > 15 V
växlar instrumentet automatiskt till spännings-
provning.
Om man identierar en resistans på < 30 Ω, hörs
en varningssignal. På så sätt visas låga vertikala
resistanser.
Resistans på upp till 2 000 Ω visas på displayen.
5.6 Frekvensmätning
Endast VT Digi Pro
► Tryck kort tre gånger på funktionsknappen för
att aktivera funktionen.
Nu visas symbolen för frekvensmätning (Hz).
Frekvensmätning kan endast genomföras vid
spänningar på över 10 V. Spänningen visas med
ett stapeldiagram.
► Förbind de båda mätspetsarna med mätob-
jektet.
Frekvenserna mellan 1 Hz och 400 Hz visas.
5.7 HOLD-funktion
Endast VT Digi Pro
Med den här funktionen är det möjligt att spara
det visade värdet. Man kan använda funktionen i
samband med spänningsprovning, resistansmät-
ning och frekvensmätning.
Man kan inte växla mellan mätsätten medan
funktionen är på!
► Håll testknappen nedtryckt i några sekunder
för att aktivera funktionen.
På displayen visas HOLD. Det visade värdet har
sparats.
► Tryck kort på testknappen för att aktivera dis-
playen igen.
6 Underhåll, rengöring, lagring
6.1 Byta batterier
Låg batterispänning visas på följande sätt:
VT Master, VT Combi Pro
Kontinuitets-LED-lampan blinkar.
VT Digi Pro
Batterisymbolen visas.
Innan man öppnar batterifacket måste
man kontrollera att mätspetsarna har skilts
från mätobjektet.
► Öppna batterifacket (kryssmejsel).
► Ta bort de uttjänta batterierna.
► Placera de nya batterierna så att polerna lig-
ger rätt (typ AAA, IEC LR03 1,5 V).
► Stäng batterifacket.
När man har bytt batterier genomförs alltid ett
självtest.
Batterier som läcker kan skada instrumen-
tet.
► Ta bort batterierna om instrumentet
inte ska användas under en längre tid.
Det krävs inga er underhållsarbeten.
To Next Page
Loading...