75
polski
Poręcz zabezpieczająca została zaprojektowana w sposób
umożliwiający jej zamocowanie w gniazdach umieszczonych
w siedzisku. W razie konieczności poręcz można odczepić
tylko z jednej strony; mocowanie z drugiej strony umożliwia
swobodne poruszanie poręczą. W tym celu, w dolnej części
poręczy znajdują się dwa specjalne przyciski. 12 -12a
6.- PORĘCZ ZABEZPIECZAJĄCA
Aby zamocować budkę na ramie siedziska, wsuń ją po odpo-
wiednich prowadnicach na specjalne uchwyty umieszczone po
obu stronach ramy. Zasuń zamek błyskawiczny, aby połączyć
budkę z ramą siedziska. 13 -13a
Aby zdjąć budkę z siedziska, postępuj w odwrotnej kolejności.
7.- BUDKA
Nachylenie siedziska można ustawić tak, aby zapewnić mak-
symalną wygodę dziecka w każdym momencie. Pociągnij za
dźwigienkę znajdującą się w górnej części siedziska i ustaw
jego nachylenie, wybierając jedną z 3 możliwych pozycji. 10
5.- REGULACJA KĄTA NACHYLENIA SIEDZISKA
Rączkę można ustawić w 7 różnych pozycjach. W tym celu na-
leży wcisnąć obydwa przyciski rączki jednocześnie. 14
8.- REGULACJA RĄCZKI
UWAGA: Pozycja P służy wyłącznie do składania wózka.
Zabrania się stosowania tej pozycji do wożenia dziecka.
11
UWAGA: Dziecko powinno przebywać daleko od ruchomych
części, kiedy posługuję się nimi odpowiedzialna osoba dorosła.
Pojawienie się miejsc przecięcia, ściśnięcia oraz przytrzaśnięć jest
nieuniknione podczas w/w czynności.
Wózek został wyposażony w szelki bezpieczeństwa zapewnia-
jące ochronę dziecka przez cały czas. Zawsze należy przypiąć
dziecko paskami podczas używania wózka. 15
15a. Aby rozpiąć paski, nacisnąć przycisk znajdujący się na
środku zapięcia szelek.
15b-c. Aby je zapiąć, zebrać razem obydwie boczne końcówki
i następnie wsunąć je do zapięcia szelek do momentu, kiedy
zabrzmi charakterystyczny dźwięk zatrzaśnięcia.
15d. Wyregulować paski tak, by były właściwie dopasowane
do ciała dziecka i dobrze napięte. Aby wyregulować długość
pasków, przesunąć sprzączki w górę lub w dół. Upewnić się,
by paski nie były poskręcane.
9.- SZELKI BEZPIECZEŃSTWA
To Next Page
Loading...
