65
PL
Wskazówki dotyczące bezpiecznego użytkowania
~
Urządzenie może być używane przez dzieci powyżej 8. roku ży-
cia i osoby o ograniczonej sprawności fizycznej, sensorycznej lub
umysłowej bądź przez osoby nieposiadające wystarczającego do-
świadczenia lub wiedzy, jeżeli są nadzorowane przez inne osoby
lub zostaną poinstruowane w zakresie bezpiecznego używania
urządzenia i zrozumieją wynikające z tego zagrożenia. Dzieci nie
mogą bawić się urządzeniem. Dzieci nie mogą zajmować się
czyszczeniem i konserwacją bez nadzoru.
~
W przypadku uszkodzenia przewodu sieciowego urządzenia musi
być on wymieniony przez producenta, jego serwis lub wykwalifiko-
waną osobę, co zapobiegnie powstaniu ewentualnych zagrożeń.
~
Niniejsze urządzenie nie jest przeznaczone do pracy z zewnętrz-
nym zegarem sterującym ani osobnym zdalnym systemem sterują-
cym.
~
Pilot jest zasilany baterią CR2025 (3 V).
~
Podczas wkładania baterii należy uwzględnić właściwą bieguno-
wość.
~ NIEBEZPIECZEŃSTWO WYBUCHU!
Baterie nie powinny być
ładowane lub regenerowane za pomocą innych metod, a także
rozbierane, wrzucane do ognia ani zwierane.
~
Zaciski przyłączeniowe pilota nie mogą być zwierane.
~
Baterię należy wyjąć z pilota, jeżeli nie będzie on używany przez
dłuższy czas lub w przypadku ich wyczerpania. Bateria może się
rozlać iuszkodzić pilota.
~
Baterii nie należy narażać na ekstremalne warunki, nie kłaść pilota
np. na grzejnikach ani nie narażać go na bezpośrednie działanie
promieni słonecznych. Może to zwiększyć ryzyko wycieku z baterii.
~
Jeżeli dojdzie do wycieku elektrolitu, należy unikać jego kontaktu
ze skórą, z oczami oraz błonami śluzowymi. W razie kontaktu z
elektrolitem miejsca kontaktu natychmiast opłukać dużą ilością czy-
stej wody i niezwłocznie udać się do lekarza.
~
W przypadku połknięcia baterie mogą stanowić zagrożenie dla
życia. Dlatego należy je przechowywać w miejscu niedostępnym
dla dzieci. Jeśli dojdzie do połknięcia baterii, należy natychmiast
zgłosić się do lekarza.
__384787_2107_B8.book Seite 65 Dienstag, 30. November 2021 2:02 14
To Next Page
Loading...
