Jumbo I learn coding - Eu Aprendo a Programar

Com o Eu Aprendo a programar, as crianças vão dar os seus primeiros passos para
aprender a linguagem e a lógica da programação.
Irão desenvolver o pensamento analítico e aprender competências úteis, tais como:
· Analisar e resolver problemas
· Organizar-se criando esquemas passo a passo
• CONTEÚDO:
· 1 mala.
· 20 chapas autocorretivas com
3 níveis de dificuldade.
· 1 ficha do macaco.
· 28 blocos de código.
As crianças irão resolver diferentes missões enquanto aprendem as bases do
pensamento informático. Irão executar comandos e compreender os princípios básicos
das linguagens de programação (ações, loops, etc).
Nas primeiras missões , irão aprender a orientar-se no espaço e começar a utilizar os
blocos com as ações mais básicas (cima, baixo, direita, esquerda, saltar, apanhar); mais
adiante , irão passar a realizar missões mais complicadas , nas quais terão de
escolher entre diversas opções e, finalmente , irão encontrar conceitos mais
complexos como os loops (blocos de ações que se repetem um determinado número de
vezes).
• COMO JOGAR?
Esta mala foi concebida para que a criança a utilize com o acompanhamento de um
adulto.
Programar ou codificar consiste em planear ações seguindo uma sequência lógica e,
com Eu Aprendo a programar, a criança irá realizar as
referidas ações para resolver as diferentes missões.
As chapas dividem-se em 2 zonas: a parte superior com o
cenário e a parte inferior com a área de programação
onde se introduz o código.
1. A criança coloca a chapa no espaço reservado no interior
da mala.
2. No cenário, a criança realiza a missão
movendo a ficha do macaco ao longo do
trajeto a percorrer. Desta forma, primeiro
experimenta os comandos que tem de
realizar para cumprir a missão.
3. A criança introduz a sequência (algoritmo) na área
de programação com os blocos de código
autocorretivos, para que o macaco cumpra a sua
missão. Os blocos têm um sistema de pivôs graças ao
qual só podem ser encaixados se a solução estiver
correta. *Soluções na última página.
• BLOCOS
As chapas dividem-se em 2 zonas: a parte superior com o
área de programação
A criança coloca a chapa no espaço reservado no interior
As crianças irão resolver diferentes missões enquanto aprendem as bases do
aprender a linguagem e a lógica da programação.
Irão desenvolver o pensamento analítico e aprender competências úteis, tais como:
· Organizar-se criando esquemas passo a passo
As crianças irão resolver diferentes missões enquanto aprendem as bases do
PT
Eu Aprendo
a programar
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