una finestra, utilizzare tende o persiane per ridurre la luminosità. Potrebbe essere
necessario regolare i controlli della luminosità e del contrasto sul video in base al
cambiamento d’illuminazione nel corso della giornata.
Se non è possibile evitare riflessi sul video o regolare l’illuminazione, può risultare
utile l’utilizzo di un filtro antiriflesso. Questi filtri, tuttavia, possono rendere meno
nitide le immagini sullo schermo; pertanto, si consiglia di ricorrervi solo dopo aver
provato gli altri espedienti per la riduzione dei riflessi.
L’accumularsi di polvere accentua i problemi causati dai riflessi. Pulire lo schermo
del video con frequenza usando un panno morbido inumidito con un detergente
per vetri non abrasivo.
Circolazione dell’aria
Il computer e il video producono calore. Il computer è dotato di una o più ventole
che aspirano aria fresca ed emettono aria calda. Il video espelle aria calda
attraverso appositi fori di ventilazione. L’ostruzione di questi fori può causare un
surriscaldamento che a sua volta può provocare un malfunzionamento o un
guasto. Posizionare il computer e il video in maniera che nulla ostruisca i fori di
ventilazione; generalmente, uno spazio pari a 5 cm (2 pollici) è sufficiente. Inoltre,
accertarsi che il flusso d’aria non sia diretto verso le persone.
Prese elettriche e lunghezza dei cavi
L’ubicazione delle prese elettriche e la lunghezza dei cavi di alimentazione e
connessione del video, della stampante e di altri dispositivi possono essere
determinanti per il posizionamento del computer.
Per l’organizzazione dell’area di lavoro:
v Evitare l’uso di prolunghe. Quando possibile, inserire il cavo di alimentazione
del computer direttamente in una presa elettrica.
v Tenere i cavi di alimentazione e di segnale lontano da aree di passaggio dove
potrebbero essere scollegati accidentalmente.
Per
ulteriori informazioni sui cavi di alimentazione, consultare “Cavi e adattatori
di alimentazione” a pagina vii e le informazioni di garanzia e sicurezza fornite con
il computer.
2 Guida per l’utente
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