‑ 25 ‑ RU
ГРУППА I (9 - 18 кг)
Для этой весовой группы сиденье устанавливается лицом вперед. Ребенок
пристегивается ремнями безопасности кресла. Положение спинки: 1, 2, 3.
1. Снимите поясничную вставку и, при необходимости, редукционную вставку.
2. Установите автокресло на сиденье автомобиля. Убедитесь, что детское кресло
надежно прикреплено к спинке сиденья автомобиля (рис. 18).
3. Проденьте плечевую часть автомобильного ремня через зажим для ремня (12),
сдвинув его пальцем в сторону (Рис. 19).
4. Проденьте автомобильный ремень через красную направляющую на основании
с обеих сторон сиденья (17).
5. Пристегните ремень безопасности и как можно сильнее натяните его (рис. 20).
6. Поместите ребенка в детское кресло и пристегните его ремнями безопасности
кресла (рис. 21).
ГРУППА II и III (15 - 36 кг)
Для этой весовой группы сиденье устанавливается по направлению движения. Ребенка
пристегивают автомобильными ремнями безопасности. Положение спинки: 1, 2, 3.
1. Снимите пятиточечные ремни безопасности с детского кресла.
2. Установите автокресло на сиденье автомобиля. Убедитесь, что детское кресло
надежно прикреплено к сиденью автомобиля (рис. 18).
3. Посадите ребенка в автокресло.
4. Пристегните ремень безопасности.
5.
Протяните плечевую часть автомобильного ремня через направляющую в
подголовнике (1), а поясную часть - через красную направляющую (7) на сиденье
(рис. 22).
6. Убедитесь, что плечевая часть проходит через ключицу ребенка, а не шею.
7. Отрегулируйте подголовник до нужной высоты.
ЧИСТКА И УХОД
1.
Регулярно проверяйте, чтобы сиденье не было повреждено. В случае каких-либо
отклонений обращайтесь в сервисную службу производителя.
2. Избегайте попадания на сиденье прямых солнечных лучей.
3.
Чехлы можно стирать в теплой воде (30 C) с мылом или мягким моющим
средством. Не сушите чехлы на солнце.
4. Промойте пряжку, ремни безопасности и пластмассовые детали теплой водой.
Не используйте моющие средства.
Фотографии носят иллюстративный характер, внешний вид товаров может
отличаться от представленного на фотографиях.
To Next Page
Loading...
