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APARATO DOS PISTAS
STEREO - 2
pistas
Marcha
/Start/
l
nizio
March a / Start / In
iz
io
MONO - 2
pistas
Marc
ha
/
Start
/ In
iz
io
3Ul
::J
/
pu3
/
IBUl
::J
MONO - 2
pistas
(grabaci6n
pa
ralela)
Marcha
/Start/
lnizio
APARATO
CUATRO
PISTAS
MONO - 4
pistas
(norma)
continuaci6n
1 - 4 - 3 - 2
L....-\::::::::
Marcha
/Start/
lnizio
3Ul::J
/
pu3
/ I
BUl::J
MONO - 4
pistas
(grabaci6n paralel
a)
continuaci6n 1 - 3 - 4 - 2
L........J
'-----'
Marcha
/Start/
lnizio
aUl::J
/
pu3
/
IBU
l
::J
ij.,/
j7
1lt
[ •
STEREO - 4
pistas
Marcha
/Start/
lnizio
aui::J
/ pu3 /
IeuI::J
Marcha /
Start
/ I
nizio
aui::J
/
pu3
/
IeuI::J
EXPLICACIONES
DEL
DIBUJO
•
C1rJr c r ta
F-<
tr
l
rr
la
c,n
.
L.
+R
Ca
t
1
el
can
L,R
ir
I'
Con
objeto
de
facilitar
la
comprehension,
las
figuras indican
la
direccion de avance de
la
cinta y no
la
de grabaci6n.
TWO
TRACK
MACHIN
ES
STEREO - halftrack
[>
[>
MONO
- halftrack (standard procedure)
[>
<J
[>
I
[>
I
RFGl<;TRATORE A
DUE
TRACCE
STEREO - 2
piste
Final / End / Fine
Final / End / Fine
MONO
- 2 piste (Procedura
norma
l
e)
{
MONO
- halftrack (parallel recording)
MONO
- 2 piste ( Registrazione para I lela)
[>
♦
J
[>~
8 R [>
Final / End / Fine
--
--------------
-
FOUR-
TRACK
MACHINES
REGISTRATORE
A
QUATTRO
TRACCE
MONO
- quartertrack (standard procedure)
sequence
1 - 4 - 3 - 2
MONO-
4
piste
(Registrazione parallela)
sequenza
1 - 4 - 3 - 2
L----i==.___J
0
OL
[>
[>
I
==
<l
=
=======<l==
=H=G'"'"'
D<J
t>
□
e R [> [>
<]
<] l O
[]<J
MONO
- quartertrack (parallel recording)
sequence
L=.] -
~
MONO
- 4 pi
ste
( Registrazione parallela)
sequenza
L=._]
-
LJ
0
OL
[>
[>
l==
<l
======
<]
===H=•=
D<l
t:>
08
R
[>
[>
<J
<] l O
[I<]
•. 1
nc
Li
/
iR
( )
REC.
L inR
STEREO - quartertrack STEREO - 4
piste
0
OL
[>
<]
[>
I
<l
<]
EXPLANATION
OF SYMBOLS
1 t ( h, d
r'
I
II j
f n
[>
HO
[}<]
[>
l O
[}<]
SPIEGAZIONE DEi
SIMBOLI
♦
)
L
!/
jR
L.R
G1rarE
11
1 is•ro
R
~
'
<l<
E
rrr
J
dr
I
ind
For the sake
of
cl
a
rity,
the
illustration
shows
the
track
arrangement in
the
direction
of
tape
travel and
not
in the
direction
of
recording.
Al
fine
di facilitare
la
comprensione.
le
illustra-
zioni indicano i I
senso
di
movimento
del nastro
e non ii senso di registrazione.
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