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Position du corps et des mains
Positionnez votre corps et vos mains adé -
quatement pour rendre la coupe plus facile
et plus sûre. Observez les instructions suivantes (Figure 20).
•
Ne placez jamais les mains à proximité de l’aire de coupe.
Gardez les mains à l’extérieur de la zone interdite aux mains. La
z
one interdite aux mains se définit comme la zone entre les lignes
marquées sur les côtés gauche et droit de la base, y compris toute la
table et une partie du guide à l’intérieur de ces lignes marquées.
Cette zone est identifiée par les sym boles d’interdiction aux mains
placés immédiatement à l’intérieur des lignes marquées sur la base.
Utilisez toujours la bride de fixation pour supporter l’ouvrage contre
la table et le guide lorsque vous effectuez des coupes d’onglet
composées. Ne supportez pas l’ouvrage à la main.
• Tenez l’ouvrage fermement sur le guide pour empêcher tout
mouvement.
• Gardez les mains en place jusqu’à ce que la gâchette ait été relâchée
et que la lame se soit complètement arrêtée.
• Gardez les pieds fermement sur le plancher et maintenez un bon
équilibre.
• Suivez le bras d’onglet en coupant à gauche ou à droite. Tenez-vous
légèrement sur le côté de la lame de scie.
• Regardez à travers le protecteur inférieur si vous suivez une ligne de
crayon.
• Avant de pratiquer quelque coupe que ce soit et l’outil étant hors
tension, abaissez la lame pour visualiser préalablement le parcours
de la lame.
Il se peut que le protecteur inférieur ne
s’ouvre pas automatiquement dans cer -
taines conditions de coupe. Dans ce cas :
• Ceci peut se produire généralement en tentant de couper des
ouvrages qui se rapprochent de la capacité maximum de hauteur de
coupe. Dans ces conditions, l’ouvrage peut arrêter le mouvement du
protecteur inférieur avant que le mouvement vers le bas du bras ne
puisse préouvrir le protecteur inférieur. Dans ce cas:
• L’ouvrage doit être cramponné solidement. Ceci libère votre main
gauche pour soulever le protecteur 1 par le rebord 2 suffisamment
pour passer à côté de l’ouvrage (Figure 22).
• Mettez la scie en marche et commencez votre coupe.
• Lorsque vous êtes passé à côté de la position où le protecteur
inférieur peut gripper, relâchez le protecteur et il continuera à lever
automatiquement au fur et à mesure que vous coupez.
Soyez attentif à la trajectoire de la lame de scie. Faites un essai de
sciage à blanc avec la scie arrêtée, simulez un cycle de sciage et
repérez la trajectoire de la lame de scie. Éloignez les mains de la
trajectoire de la lame de scie.
SCIAGE À BLANC – Il est important de savoir où la lame rencontre la
pièce pendant le sciage. Effectuez toujours la simulation de coupe
avec la scie à l’arrêt afin de comprendre la trajectoire de la lame de
scie. Prenez note mentalement de la position de la trajectoire de la
lame de scie et positionnez la pièce de manière à ce que vos mains et
vos bras ne se trouvent pas dans la trajectoire de la lame en rotation.
Réglez vos brides et guides de manière à ne pas entraver le
mouvement de coupe ou de nuire à la régularité du mouvement du
capot protecteur inférieur.
AVERTISSEMENT
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AVERTISSEMENT
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Posición del cuerpo y de las manos
Posicione el cuerpo y las manos de modo
adecuado para hacer que las operaciones
de corte sean más fáciles y seguras. Siga las instrucciones siguientes
(Figura 20).
•
Nunca ponga las manos cerca del área de corte. Mantenga las
manos fuera de la “Zona de no tocar con la mano”. La “Zona de
no tocar con la mano” se define como el área entre las líneas
m
arcadas en el lado izquierdo y en el lado derecho de la base,
incluyendo toda la mesa y parte del tope-guía dentro de estas líneas
marcadas. Esta zona está rotulada con símbolos de “No tocar con la
mano” colocados justo dentro de las líneas marcadas en la base.
Utilice siempre una abrazadera para sujetar la pieza de trabajo contra
la mesa y el tope-guía cuando haga cortes de inglete compuestos.
No soporte la pieza de trabajo con la mano.
• Sujete la pieza firmemente al tope-guía para evitar que se mueva.
• Mantenga las manos en su sitio hasta que se haya soltado el gatillo
y la hoja se haya detenido completamente.
• Mantenga los pies firmemente en el piso y mantenga un equilibrio
adecuado.
• Siga el brazo de inglete al ingletear a la izquierda o a la derecha.
Sitúese ligeramente a un lado de la hoja de sierra.
• Mire a través del protector inferior si está siguiendo una línea de
lápiz.
• Antes de hacer cualquier corte, con la herramienta apagada, baje la
hoja para ver con antelación la trayectoria de la misma.
Puede que el protector inferior no se abra
automáticamente en ciertas condi ciones de
corte. Si esto sucede:
• Generalmente, esto puede suceder al intentar cortar piezas de
trabajo que están cerca de la capacidad de altura de corte máxima.
En estas condiciones la pieza de trabajo puede detener el
movimiento del protector inferior antes de que el movimiento hacia
abajo del brazo pueda preabrir el protector inferior. Si esto sucede:
• La pieza de trabajo debe sujetarse firmemente con abrazaderas. Esto
deja libre la mano izquierda para subir el protector 1 por el reborde 2
justo lo suficiente para que no toque la pieza de trabajo (Figura 22).
• Arranque la sierra y comience el corte.
• Una vez que haya despejado la posición donde el protector inferior
podría atascarse, suelte el protector y éste continuará subiendo
automáticamente a medida que usted corte.
Tenga en cuenta la trayectoria de la hoja. Haga una prueba con la
sierra APAGADA, haciendo un ciclo simulado de corte y observe la
trayectoria de la hoja. Mantenga las manos fuera de la trayectoria
de la hoja.
PRUEBA – Es importante saber dónde se van a intersectar la hoja y
la pieza en las operaciones de corte. Haga siempre la secuencia
simulada de corte con la herramienta APAGADA, para comprender
la trayectoria proyectada de la hoja. Tenga en cuenta mentalmente
dónde cae la trayectoria de la sierra, y sostenga su pieza
manteniendo sus manos y brazos fuera de la trayectoria de la hoja
giratoria. Ajuste las abrazaderas y topes-guía de modo que no
interfieran con el protector inferior ni la acción de corte durante la
operación.
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