ru
40
Инструкция По Бслуживанию Jamajka W, Marta W www.igloo.pl
Для ускорения процесса оттаивания нельзя использовать механические средства!
Раз в месяц рекомендуется сделать перерыв в эксплуатации оборудования с целью очистки изнутри, натурального
оттаивания испарителя, очистки конденсатора и проверки состояния уплотнителей дверок (Jamajka 0.6).
Конденсатор оборудования следует содержать в чистоте. Загрязнения
усложняют теплообмен, вызывая, в частности, увеличение расхода
электроэнергии и могут вызвать повреждение компрессора
агрегата.
Для очистки конденсатора следует выкрутить крепежные винты из
металлического листа и снять вентилирующее устройство. Ламели
конденсатора следует чистить при помощи мягкой щетки или кисти.
В случае сильного загрязнения (закупорка ламелей) конденсатора
рекомендуется применение пылесоса или сжатого азота с целью
высасывания / выдувания загрязнений, находящихся между ламелями.
Производитель не несет ответственности
за повреждения агрегата, появившиеся в
результате несоблюдения чистоты конденсатора!
(Касается Jamajka 0.6) Уплотнение дверок следует чистить исключительно чистой водой без добавки
моющих средств и помнить о тщательном высушивании. Уплотнитель не может соприкасаться с
жирными веществами или маслами!
Во время действий по обслуживанию следует убедиться, что дверки закрываются правильно.
Проба: размесить лист бумаги
между уплотнителем и корпусом и закрыть дверки. Бумага должна
оказывать ощутимое сопротивление при пробе вытягивания.
Рис.9 Способ установки/вытягивания надува и всасывания
1 – Внутренняя столешница
2 – Надув (НЕ БЛОКИРОВАТЬ отверстия!!!)
3 – Всасывание (НЕ БЛОКИРОВАТЬ отверстия!!!)
Рис.10 Очистка конденсатора
Элементы оборудования могут корродировать в случае неправильного использования и
обслуживания. Необходимо соблюдать следующие принципы:
• Не допускать к контакту поверхность оборудования со средствами содержащими хлор или соду
различных сортов, которые разрушают защитный слой и комплектующие устройства (касается
также различных видов нержавеющей стали)
1
2
3
To Next Page
Loading...
