Key Automation KCOMW - Apprentissage de Lémetteur Sur Le Premier Relais du Récepteur; Apprentissage Émetteur Sur Le Second Relais du Récepteur; Connexions Récepteur COMRX

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4.3 - Connexions récepteur COMRX
4.4 - Apprentissage de l’émetteur sur le premier relais du récepteur
4.5 - Apprentissage émetteur sur le second relais du récepteur
Pour les apprentissages suivants, répéter l’opération du point 1.
Pour les branchements avec les armoires key automation regarder Fig. 1 (pag.3)
(*) Les entrées sont gérées de manière analogue au test des pho-
tocellules: la centrale, pour effectuer le test photocellule, coupe l’ali-
mentation du transmetteur et vérie que le relais du récepteur corre-
spondant s’ouvre. Dans ce dispositif, les entrées TEST1 et TEST2
sont dédiés à la gestion du test des sûretés (Voir paragraphe 12).
ATTENTION: Le producteur ne peut se considérer responsable
N.B: Dans le cas ou il soit reproduit 4 BIPS, cela signie que
le nombre maximum de dispositifs a été atteint pour le canal
sélectionné et un nouveau dispositif ne peut pas être mémo-
risé sur le relais sélectionner.
des dégât éventuel causer par une utilisation impropre, erroné
ou irrationnel du produit.
ATTENTION: maintenir libre les zones d’accès aux dispositifs
et nettoyer les périodiquement d’éventuelles saletés qui peu-
vent se déposer sur ceux- ci pendant le fonctionnement nor-
mal.
Dans le cas ou un dispositif précédemment mémorisé vient as-
socié à l’autre relais, il sera automatiquement effacé du relais
précédent. Par exemple, un dispositif mémorisé sur le relais 1,
si il est ensuite mémorisé sur le relais 2 il sera automatique-
ment effacé du relais 1.
Phase Description
1
Positionner le dispositif de manière à minimiser la distance avec les émetteurs associés et dans l’immédiat voisinage de la
centrale de contrôle de l’automation ou à l’intérieur du box du moteur. Si xé au mure, utiliser des vis et chevilles adéquates de
manière à ce qu’il résiste à une force de 50N vers le bas.
2 Régler les DIPS relatifs à la fréquence utilisée (DIP 3 et DIP 4), qui devront correspondre à ceux des émetteurs associés.
3
Régler les deux ponts Mec/8k2 (jumper pour la sélection signal sortie) de manière à ce que l’état de fonctionnement ou d’alar-
me soit signalé correctement, selon que la centrale ait une entrée du type mécanique (Contacte sec) ou 8k2.
4 Régler le jumper d’alimentation (24V o 12V). 24V d’usine.
5 Brancher les entrées de test à la centrale, si ils sont utilisés (*).
Phase Description
1
Contrôler que les DIP 3 et 4 du récepteur et de l’émetteur soient réglés de la
même façon.
2 Appuyer et maintenir appuyer la touche présente sur le récepteur. Le récepteur émet UN BIPS.
3 Relâcher la touche du récepteur.
4 Appuyer et maintenir appuyer la touche de l’émetteur. Le récepteur émet DEUX BIPS
5 Relâcher la touche de l’émetteur. L’apprentissage est allé à bon n.
Phase Description
1
Contrôler que les DIP 3 et 4 du récepteur et de l’émetteur soient réglés de la
même façon.
2 Appuyer et maintenir appuyer la touche présente sur le récepteur. Le récepteur émet UN BIPS.
3 NE PAS relâcher la touche du récepteur. Le récepteur émet DEUX BIPS.
4 Relâcher la touche du récepteur.
5 Appuyer et maintenir appuyer la touche de l’émetteur. Le récepteur émet DEUX BIPS.
6 Relâcher la touche du émetteur. L’apprentissage est allé à bon n.