Fleischmann multimaus 686701 - Italiano

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INDICE
Il multi MAUS .................................................................................................................................... 98
Panoramica del multi MAUS .............................................................................................................. 98
Parte 1 • Elementi di base – Imparate a conoscere il
multi MAUS
Collegamento del
multi MAUS ........................................................................................................... 99
Il display ............................................................................................................................................ 100
I tasti ................................................................................................................................................. 100
Il funzionamento della
multi MAUS
1. Start ........................................................................................................................................... 102
2. Tipo di accesso alla locomotiva .................................................................................................. 102
3. Guida e funzioni ......................................................................................................................... 105
4. Le funzioni di arresto di emergenza ........................................................................................... 106
5. Comando degli scambi .............................................................................................................. 106
6. Programmazione rapida ............................................................................................................. 108
7. Corto circuito e sollecitazione eccessiva .................................................................................... 109
Parte 2 • I menu – Programmazione per professionisti e per coloro che desiderano diventarlo
Le funzioni di menu del
multi MAUS .................................................................................................. 110
La struttura dei menu nella panoramica ............................................................................................ 111
1. Il menu „Locomotiva“ ............................................................................................................... 113
2. Il menu „Programmare“ ............................................................................................................ 115
3. Il menu „Regolazione“ .............................................................................................................. 116
Parte 3 • Appendice – Tutto quello che c’è da sapere sul
multi MAUS ed la tematica digitale
Compatibilità del multi MAUS – tutti i dispositivi impiegabili ...................................................... 120
Locomotive senza decoder ed il
multi MAUS ..................................................................................... 120
Master e principio Slave .................................................................................................................... 121
Combinazione di componenti digitali e non digitali dell’impianto ..................................................... 121
Il Booster 10765 ................................................................................................................................ 122
Anelli di ritorno in funzionamento digitale ........................................................................................ 123
Glossario ............................................................................................................................................ 123
Suggerimenti, avvisi e breve guida .................................................................................................... 125
Messaggi di errore ............................................................................................................................. 127
Fig. 1 – 5: Possibilità di collegamento ............................................................................................ 60 – 64