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Les valeurs d’émission de bruit ont été mesurées se-
lon un processus d’essai normalisé et peuvent ser-
vir à comparer les valeurs d’un outil électrique à un
autre.
Les valeurs d’émission de bruit indiquées peuvent
également servir à évaluer préalablement les risques
encourus lors de l’exposition.
Avertissement:
• Lors de l’utilisation réelle de l’outil électrique, les
-
leurs indiquées en fonction de l’utilisation de l’outil
électrique et particulièrement en fonction du maté-
riau usiné.
•
Par exemple en limitant la durée du travail. Il faut
les temps pendant lesquels la machine est arrêtée
et les temps pendant lesquels, la machine est en
fonction mais tourne à vide).
7. Avant la mise en service
• Ouvrez l‘emballage et sortez-en la machine soi-
gneusement.
• Retirez les matériaux d‘emballage ainsi que les
sécurités mises en place pour le transport (le cas
échéant).
•
• Inspectez l‘outil et les accessoires, assurez-vous
•
de garantie, si possible.
ATTENTION
L’appareil et les matériaux d’emballage ne sont
pas des jouets ! Les enfants ne doivent en aucun
cas jouer avec les sacs en plastique, lms d’em-
ballage et pièces de petite taille ! Il y a un risque
d’ingestion et d’asphyxie !
• La machine doit être mise en place de façon à être
stable. Fixez la machine sur un établi, un bâti ou
placez 4 vis (non comprises dans les fournitures)
(15). Serrez les vis.
• Desserrez la protection contre le basculement pré-
montée (36) sur la partie inférieure de la scie, sor-
six pans creux (D).
• Réglez la vis de réglage (38) sur le niveau du pla-
teau, pour éviter tout basculement de la machine.
• Avant la mise en service, les protections et disposi-
tifs de sécurité doivent être montés dans les règles
de l’art.
• La lame de scie doit pouvoir tourner librement.
Avertissement!
Pendant son fonctionnement, cet outil électrique gé-
nère un champ électromagnétique. Ce champ peut
dans certaines circonstances nuire aux implants mé-
dicaux actifs ou passifs. Pour réduire les risques de
blessures graves voire mortelles, nous recomman-
dons aux personnes porteuses d‘implants médicaux
de consulter leur médecin, ainsi que le fabricant de
leur implant avant d‘utiliser l‘outil électrique.
6. Caractéristiques techniques
Moteur à courant alternatif .......... 220 - 240 V
~
50 Hz
Puissance S1 ............................................. 1700 Watt
................................ S6 25%* 2000W
Vitesse de rotation à vide n
0
......................4800 min
-1
Lame de scie au carbure ........ø 210 x ø 30 x 2,6 mm
Nombre de dents .....................................................24
Largeur maximum des dents
de la lame de scie ..............................................3 mm
Plage de rotation du plateu tournant .... -45° / 0°/ +45°
Coupe d’onglet ......................0° à 45° vers la gauche
Largeur de coupe à 90° .........................340 x 65 mm
Largeur de coupe à 45° .........................240 x 65 mm
Largeur de coupe à 2 x 45°
(coupe d’onglet + inclinaison) .................240 x 38 mm
Classe de protection ...........................................II /
Poids ......................................................env. 12,15 kg
Classe du laser..........................................................2
Longueur d’ondes du laser ............................. 650 nm
Puissance laser .............................................. < 1 mW
intermittente. Le fonctionnement comporte une du-
rée de mise en route, une durée de fonctionnement
à régime constant et une durée de fonctionnement à
La pièce à scier doit avoir une hauteur de 3 mm et
une largeur de 10 mm au minimum.
Veillez à ce que la pièce à scier soit toujours xée
avec le dispositif de serrage.
Bruit
Les valeurs du bruit émis ont été déterminées confor-
mément à la norme EN 62841.
Niveau de pression acoustique L
pA
.......96,5 dB(A)
Incertitude K
pA
...................................................3 dB
Niveau de puissance acoustique L
WA
.109,5 dB(A)
Incertitude K
WA
..................................................3 dB
Portez une protection auditive.
Les nuisances sonores peuvent entraîner une perte
d’audition.
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