EasyManua.ls Logo

FAZUA Trek - Remarques Relatives Au Déplacement Avec Le Système Dentraînement

FAZUA Trek
336 pages
Print Icon
To Next Page IconTo Next Page
To Next Page IconTo Next Page
To Previous Page IconTo Previous Page
To Previous Page IconTo Previous Page
Loading...
FR-25
| evation
4.2.2 Éteindre le système d’entraînement
Pour des informations détaillées à ce propos, voir dans le chapitre 23.1 « Activation
et désactivation du système d’entraînement » ou dans le chapitre 27.1 « Activation
et désactivation du système d’entraînement » ainsi que dans le chapitre 4.4 « Activa-
tion du système d’entraînement après larrêt ».
Vous pouvez désactiver le système d’entraînement de différentes
manières :
Maintenez la touche centrale de la commande enfoncée pendant
2
secondes (modèle b) ou 1 seconde (modèle fX et bX) afin de désac-
tiver le système dentraînement.
OU
Retirez le Drivepack de votre Pedelec.
OU
Désactivez la batterie en appuyant sur la touche ON/OFF.
Fazua recommande, outre le système dentraînement,
d’éteindre également la batterie lorsque vous n’utilisez pas
votre Pedelec pendant une période prolongée (par ex. lorsque
vous faites une pause pendant un déplacement).
Pour des informations détaillées à ce propos, voir dans le chapitre
31.4 « Éteindre la batterie »
4.3 Remarques relatives au déplacement avec le système
d’entraînement
Tenez compte des remarques suivantes relatives au déplacement avec
votre Pedelec équipé du système d’entraînement evation.
Changement de vitesse :
Le changement de vitesse de votre Pedelec s’utilise exactement comme
celui d’un vélo conventionnel. En choisissant la vitesse appropriée, la
vitesse, la puissance et lautonomie de votre Pedelec augmentent lorsque
la cadence reste la même.
À respecter, peu importe le type de changement de vitesse monté :
Interrompez le pédalage lorsque vous changez de vitesse. Vous
soulagez ainsi le dérailleur et lentraînement de votre Pedelec.
FAZUA Benutzerhandbuch_FR.indb 25FAZUA Benutzerhandbuch_FR.indb 25 26-Feb-20 14:31:2326-Feb-20 14:31:23
- 275 -

Table of Contents