www.scheppach.com
62
|
NL
Tip van de vakman:
bezin ksels voorkomen door een magneet in het water
te leggen.
Hoekmeter (afb. 6)
De zo
vast gestelde hoek stelt u nu op het apparaat in, door
de hoogte van de steun te veranderen. Ga daartoe als
volgt te werk:
klem eerst het gereedschap in de werkstukhouder en
steek dit op de steun.
Houd nu de hoekmeter met de gewenste hoek aan het
uiteinde van het gereedschap. Verander de hoogte van
de steun nu zo, dat het voorste uiteinde van de hoek-
Opmerking: de op de hoekmeter aangegeven waar-
-
teraard over eenkomstig uw eigen wensen veranderen.
Slijpen (afb. 7)
Tip van de vakman: b
nog sporen van de fabricage zichtbaar. U verlengt de
Steek na het instellen van de hoek het in de werk-
stukhouder gemonteerde gereedschap op de steun,
-
steen en beweeg het dwars over de steen.
Let erop dat steeds minstens de halve breedte van de
snede contact heeft met de steen, om beschadiging
van de steen te voorkomen.
met Steenpreparatie. Hiermee verhoogt u de korreling
van 250 naar ongeveer 1000. De Steenpreparatie is als
Scheppach-
Aanzetten (afb. 8)
het gereedschap in het leer!
-
met het ge slepen gereedschap al duwend cirkelbewe-
9.4 Montage van de werkstuksteun (1) (afb. 2 + 3)
Daarna de werkstuksteun (1) in de klembussen plaat-
sen en met behulp van de stergreepschroeven vast-
De werkstuksteun (1) kan zowel aan de bovenste op-
-
delingse opname voor de werkstuksteun (15) worden
bevestigd.
9.5 Montage van het waterreservoir (afb. 4 + 5)
De watertank in de daarvoor bestemde uitsparingen
10. Gebruiksvoorschriften
Aan / uitschakelaar (6) (afb. 1)
• Voor het inschakelen van de machine de groene
toets “I” indrukken.
• Om het apparaat weer uit te schakelen, drukt u op
de rode toets “0”.
Slijprichting (afb. 2 + 3)
-
de draairichting mee langer duurt. Controleer telkens
steen te laten zakken en de steen één keer met de hand
-
heden met behulp van afdraai-appa raat 250.
Waterreservoir (afb. 4 + 5)
-
Maak het waterreservoir regelmatig leeg, omdat zich
opho pen en daarin samenklonteren.
To Next Page
Loading...
