www.scheppach.com
PL
|
57
Istnieje zwiększone ryzyko porażenia prą-
dem, jeśli ciało użytkownika jest uziemione.
c. Chronić elektronarzędzia przed deszczem i
wilgocią.
d. Używać przewodu wyłącznie zgodnie z jego
przeznaczeniem. Nie używać przewodu do
przenoszenia lub zawieszania elektronarzę-
dzia lub wyciągania wtyczki z gniazdka.
-
e. Podczas pracy z elektronarzędziami na ze-
wnątrz pomieszczenia należy używać wyłącz-
nie przedłużaczy, które są przystosowane do
użytkowania na zewnątrz.
-
f. Jeżeli nie ma możliwości uniknięcia pracy z
elektronarzędziem w wilgotnym środowisku,
należy użyć wyłącznika prądu resztkowego.
Bezpieczeństwo osobiste
a. Należy zwracać uwagę na wykonywaną czynność
i używać elektronarzędzi z rozwagą.
Nie używać elektronarzędzi, gdy użytkownik
jest zmęczony lub pod wpływem narkotyków,
alkoholu lub leków.
-
b. Stosować środki ochrony indywidualnej i
okulary ochronne.
-
-
c. Unikać niezamierzonego uruchamiania elek-
tronarzędzia. Upewnić się, że urządzenie jest
wyłączone przed podłączeniem go do sieci
i/lub włożeniem baterii, podnoszeniem lub
przenoszeniem go.
-
d. Usunąć narzędzia do regulacji lub klucze
przed włączeniem elektronarzędzia.
-
-
-
-
5. Bezpieczeństwa
Ogólne wskazówki bezpieczeństwa dla narzędzi
elektrycznych
m OSTRZEŻENIE! Należy przeczytać wszystkie
wskazówki dotyczące bezpieczeństwa i instrukcje
oraz przestudiować wszystkie ilustracje i para-
metry techniczne dostarczone wraz z niniejszym
narzędziem elektrycznym. Nieprzestrzeganie wska-
Zachować wszystkie wskazówki i instrukcje bez-
pieczeństwa na przyszłość.
-
Bezpieczeństwo w miejscu pracy
a. Utrzymywać miejsce pracy czyste i dobrze
oświetlone.
b. Nie używać elektronarzędzia w przestrze-
niach zagrożonych wybuchem z łatwopalnymi
cieczami, gazami lub pyłami.
c. Ymać dzieci i inne osoby z dala od elektrona-
rzędzia podczas pracy.
-
Bezpieczeństwo elektryczne
a. Wtyczka elektronarzędzia musi pasować do
gniazda.
-
b. Unikać kontaktu z powierzchniami uziemiony-
mi: takimi jak rury, grzejniki, kuchenki i lodówki.
To Next Page
Loading...
