ahlmann AS 4 - Hydraulikhammer

S04CS04C
Bild 6-5
6-3
6.1.3 Hydraulikhammer
HINWEIS
- Bild 6-5 zeigt das Gerät mit
Hydraulikhammer.
- Der An- und Abbau wird analog
zur Schaufel (Abschnitt 6.1.1)
durchgeführt.
- Bei Betätigung des Ventilgebers
für Zusatzhydraulik (4-7/8) nach
erfolgter Entriegelung (Kapitel 5.5)
beginnt der Hydraulikhammer zu
arbeiten. Die Schlagfrequenz
erhöht sich um so mehr, je weiter
der Ventilgeber nach vorn ge-
drückt wird. Eine weitere Steige-
rung der Schlagfrequenz ist durch
Niedertreten des Fahrpedals
(4-7/3) möglich. Auch hier erhöht
sich die Schlagfrequenz mit zu-
nehmendem Niedertreten des
Fahrpedals.
GEFAHR
Die beiden Bolzen der Schnell-
wechselvorrichtung müssen sich
auf beiden Seiten in den Aufnah-
mebohrungen der Aufhängung der
Hydraulikhammer-Anbauplatte be-
finden und seitlich deutlich erkenn-
bar herausragen.
Einsteckwerkzeuge:
Nutzlänge
Spitzeisen 400 mm
Flachmeißel, quer 400 mm
Flachmeißel, parallel 400 mm
Spaten, quer 380 mm
Trassierspaten, parallel 410 mm
Andere Einsteckwerkzeuge auf An-
frage.
Bild 6-5
6-3
6.1.3 Hydraulikhammer
HINWEIS
- Bild 6-5 zeigt das Gerät mit
Hydraulikhammer.
- Der An- und Abbau wird analog
zur Schaufel (Abschnitt 6.1.1)
durchgeführt.
- Bei Betätigung des Ventilgebers
für Zusatzhydraulik (4-7/8) nach
erfolgter Entriegelung (Kapitel 5.5)
beginnt der Hydraulikhammer zu
arbeiten. Die Schlagfrequenz
erhöht sich um so mehr, je weiter
der Ventilgeber nach vorn ge-
drückt wird. Eine weitere Steige-
rung der Schlagfrequenz ist durch
Niedertreten des Fahrpedals
(4-7/3) möglich. Auch hier erhöht
sich die Schlagfrequenz mit zu-
nehmendem Niedertreten des
Fahrpedals.
GEFAHR
Die beiden Bolzen der Schnell-
wechselvorrichtung müssen sich
auf beiden Seiten in den Aufnah-
mebohrungen der Aufhängung der
Hydraulikhammer-Anbauplatte be-
finden und seitlich deutlich erkenn-
bar herausragen.
Einsteckwerkzeuge:
Nutzlänge
Spitzeisen 400 mm
Flachmeißel, quer 400 mm
Flachmeißel, parallel 400 mm
Spaten, quer 380 mm
Trassierspaten, parallel 410 mm
Andere Einsteckwerkzeuge auf An-
frage.