' $ ! $!& #$"&&"! 6 (%& !' $$ !"
%!(!). ⋅ )0-3
Y
T E S T R E
S T A T E
Y / N :
'*& !./%)# /$! .1%/$%)# .//!. *" /$! -!'3.
"/!- *)"%-(%)# 1%/$ /$! )/!- &!3 ,0!./%*) %.
.&! 1$%$ ) ! ).1!-! 1%/$ !. *- * )
+-!..%)# /$! &!3 /$! .1%/$%)# .//! *" /$! .%5
#)' -!'3. ) /$! *(() -!'3. %. %.+'3! %)
/$! "*-( *" (/-%2 $! (!)%)#. -! . "*''*1.
) %/%*) *- *(() -!'3 %. !)!-#%4!
) %/%*) *- *(() -!'3 %. !)!-#%4!
$! *--!.+*) %)# -!'3 %. )*/ !)!-#%4!
T E S T R E
M 1 – – K – 2
B
Display of
SR1 SR2 SR3 KR1 KR2
) /$%. !2(+'! /$! .%#)' -!'3 ) /$! *(5
() -!'3 -! !2%/! %) %/%*) -!'3.
) *(() -!'3 -! !)!-#%4!
%/$ B /!./%)# /$! .1%/$%)# .//!. *" /$! . %.
-!$!
Y
T S T L E D
S T A T E
Y / N :
'*& !./ .//!
"/!- *)"%-(%)# 1%/$ /$! )/!- &!3 ,0!./%*) %.
.&! 1$%$ ) ! ).1!-! 1%/$ !. *- * )
+-!..%)# /$! &!3 /$! .1%/$%)# .//! *" /$!
. %. .$*1) %) /$! "*-( *" (/-%2 $! (!)%)#.
-! . "*''*1.
%.*)
%.*)
%.*)
%.*)
$! *--!.+*) %)# %. *)
T S T L E D
– 2 – 4
Y
Display of
LED1 LED2 LED3 LED4
) /$%. !2(+'! ) -! *) )
) -! *""