Table of Contents
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149235-1CD
RE-CSO-A031
Table of Contents
1 Introduction
1.1 NX100 Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1-1
1.2 Programming Pendant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-2
1.2.1 Programming Pendant Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-2
1.2.2 Key Description. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3
Character Keys. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3
Symbol Keys. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3
Axis Keys and Numeric Keys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3
Keys Pressed Simultaneously . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3
1.2.3 Programming Pendant Keys. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-4
1.2.4 Programming Pendant Display . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-10
The Five Display Areas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-10
General-purpose Display Area . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-11
Main Menu Area . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-12
Status Display Area . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-12
Human Interface Display Area . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-14
Menu Area . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-14
1.2.5 Screen Descriptions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-14
Denotation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-14
Screen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-15
1.2.6 Character Input . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-15
Operation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-16
Alphanumeric Input. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-17
Symbol Input. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-17
1.3 Modes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-18
1.3.1 Teach Mode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-18
1.3.2 Play Mode. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-18
1.3.3 Remote Mode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-18
1.3.4 Teach Mode Priority . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-18
1.4 About the Security Mode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-19
1.4.1 Types of Security Modes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-19
1.4.2 Switching Security Modes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-24